PNL SECUENCIA DIDACTICA
Enviado por daisywin • 14 de Junio de 2015 • 225 Palabras (1 Páginas) • 349 Visitas
ESTRATEGIA: CATÁLOGO PEDAGÓGICO
OBJETIVO: Vincular los contenidos curriculares con los acervos de la Biblioteca Escolar.
Nombre del Profesor:
MARA DAISY ZAMORA ROMERO
Bloque, aprendizajes esperados y contenidos
BLOQUE I CARACTERISTICA DE LOS MATERIALES
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identifica las aportaciones del conocimiento químico
Clasifica diferentes materiales
Identifica los componentes de la mezclas
Clasifica diferentes materiales con base en sus estado de agregación Fecha: 03 DE DICIEMBRE DEL 2013
ASIGNATURA AMBITOS TEMA LIBROS PROPUESTOS
CIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA
1.-La ciencia y la tecnología en el mundo actual
2.-Identificación de las propiedades físicas de los materiales
3.-Experimentación con mezclas
4.-¿Cómo saber si la muestra de una mezcla está más contaminada que otra
LOS CUATRO ELEMENTOS
Biblioteca
Juvenil Ilustrada
Nombre del Profesor:
Bloque, aprendizajes esperados y contenidos
BLOQUE II LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CLASIFICACION QUIMICA
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Establece criterios para clasificar materiales cotidianos
Identifica los componentes del modelo atómico
Identifica algunas propiedades de los materiales
Fecha: 03 DE DICIEMBRE DEL 2013
ASIGNATURA AMBITOS TEMA LIBROS PROPUESTOS
CIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA
1.-La ciencia y la tecnología en el mundo actual
2.-Identificación de las propiedades físicas de los materiales
3.-Experimentación con mezclas
4.-¿Cómo saber si la muestra de una mezcla está más contaminada que otra
LA QUIMICA DE LA VIDA Y EL AMBIENTE
Biblioteca Juvenil Ilustrada
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