PRÁCTICA RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO

PRÁCTICA Nº 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO.

OBJETIVO.

Dar a conocer al estudiante los diferentes tipos de materiales y/o herramientas de laboratorio, su debida utilización y con ello, orientarlo acerca de las normas necesarias de seguridad para trabajo dentro de un laboratorio químico.

Marco teórico:

Un laboratorio químico es el sitio exactamente diseñado e implementado para el estudio y realización de ensayos, estudios de compuestos, experimentos, pruebas químicas y mezclas de sustancias o de elementos. Un laboratorio se diferencia de cualquier otro escenario de investigación debido a que sus condiciones ambientales están controladas y normalizadas, por lo cual no hay el riesgo que los factores externos alteren el resultado del experimento realizado y además, los resultados de los experimentos serán similares en cualquier laboratorio donde se realicen iguales experimentos.

Correlación con la carrera estudiada:

Como ingeniera ambiental, la investigación básica y aplicada de temas ambientales en cualquier instancia, diseñar soluciones técnicas para la prevención y control de la contaminación y deterioro de los recursos agua, suelo y aire, que sean viables social, técnica, económica y ambientalmente, son perfiles ocupacionales en los cuales es de vital importancia conocer todo lo que a la química se refiere, pues esta carrera tiene un gran porcentaje de contenido de conocimiento químico siendo el principal foco de la carrera, la química se ve reflejada en todos los ámbitos de la ingeniería ambiental, por ello que el análisis de los recursos, en lo cual los procesos son brindados precisamente por el estudio de la química. Además, el velar por la salud y seguridad del personal operativo es una gran responsabilidad, gracias al estudio químico de los componentes podremos conocer los métodos de control y cuidado para la manipulación de productos necesarios para el proceso pero que pueden afectar la salud de quien los utiliza.

Reconocimiento de materiales y normas de seguridad de trabajo en el laboratorio.

Para el desarrollo de cualquier experimento en el laboratorio se deben conocer normas para la seguridad ya que en la mayoría de los casos si no se utilizan métodos de protección y/o seguridad se podrían ver afectadas la salud y la integridad de quienes realizan dicho experimento.

Los materiales usados en el laboratorio son en su mayoría de un material metálico, cerámico, refractario o de vidrio de alta consistencia que permite realizar análisis de las sustancias en sus diferentes estados, también hay materiales de plástico.

Materiales de uso general usados para contener sustancias y mezclarlas, como en el caso de los tubos de ensayo. También se pueden incluir soporte de recipientes, tubos de refrigeración, balones (matraz), pinzas, varillas, cepillos.

Cabes destacar elementos que cumplen un papel bastante importante en el laboratorio, los cuales son usados para contener volúmenes y medirlos. Allí entra el Matraz Erlenmeyer, Matraz aforado, la probeta, pipetas, los goteros, los cuales se denominan materiales volumétricos.

PRÁCTICA Nº2: MEDICIÓN DE PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS ESTADOS SÓLIDO Y LÍQUIDO.

OBJETIVOS.

GENERAL

Conocer las formas de medición de propiedades físicas de la materia en sus estados sólidos y líquidos.

ESPECIFICOS

• Mostrar a través de un cuadro comparativo, las formas de medición a partir de las variables físicas del entorno y sus formas prácticas de aplicabilidad.

• Determinar las fórmulas adecuadas para hallar los cálculos de medición de las propiedades físicas de la materia.

• Reconocer la importancia de conocer las formas de medición de las propiedades físicas de la materia en sus estados.

MARCO TEÓRICO

Todo aquello que en el espacio ocupa un lugar y posee masa, es denominado MATERIA. Esta materia es caracterizada por propiedades, los cuales facilitan definir y diferenciar el estudio respectivo de la misma, entre dichas propiedades podemos resaltar las propiedades física y químicas. A las primeras, se les puede medir o apreciar sin causar ninguna alteración en la composición de la materia o cuerpo en estudio, sin embargo a las segundas propiedades, es decir las químicas, implican una alteración en la constitución de la materia al intentar medir, apreciar o estudiar.

CORRELACIÓN CON LA CARRERA ESTUDIADA

Para la ingeniería ambiental, Solucionar problemas ambientales sobre la base de los conocimientos de los ecosistemas, control de la contaminación y evaluación de impactos, es uno de las capacidades profesionales que debe poseer y manejar el ingeniero(a) ambiental, como se dijo anteriormente, es de mucha importancia conocer todo lo que a la química se refiere, pues esta carrera tiene un gran porcentaje de contenido de conocimiento químico siendo el principal foco de la carrera, la química se ve reflejada en todos los ámbitos de la ingeniería ambiental, por ello que el análisis de los recursos, en lo cual los procesos son brindados precisamente por el estudio de la química. Además, el velar por la salud y seguridad del personal operativo es una gran responsabilidad, gracias al estudio químico de los componentes podremos conocer los métodos de control y cuidado para la manipulación de productos necesarios para el proceso pero que pueden afectar la salud de quien los utiliza.

METODOLOGIA

Mediante una tabla comparativa se muestra a continuación

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