Psicologia Educativa

Realice un plan de tratamiento al sujeto escogido en la práctica de la entrevista.

Un plan de tratamiento es un ordenamiento de las acciones y procedimientos empleados por los terapeutas con miras a garantizar el logro de las metas propuestas. Es importante resaltar que la definición de este orden no limita la espontaneidad y creatividad del terapeuta; más bien garantizado que el talento creativo del terapeuta contribuya con los resultados perseguidos en el proceso de intervención.

Las ventajas de un plan de tratamiento

Dentro de las ventajas que ofrece elaborar un plan de tratamiento se encuentran:

El plan permite concebir de antemano los resultados esperados.

El plan integral de forma coherente las técnicas y estrategias a emplear de cara a las metas objetivos buscados.

Permite superar la dispersión de informaciones.

Favorece la compresión por parte de la persona intervenida del proceso terapéutico de un sentido predecible.

Incrementa los niveles de motivación de los participantes en el proceso.

Permite medir los avances del proceso terapéutico.

Favorece la determinación de los límites y alcances del proceso terapéutico.

Para que el plan sea efectivo sugiero las siguientes cualidades:

El plan debe ser flexible relevante, particularizado, consensuado, sistemático entendible y claro.

Nivel conductual: estas informaciones aluden a hechos o acciones. Como recomendaciones generales para obtener i formaciones en este nivel.

Nivel emocional: estas informaciones se relacionan con los sentimientos y emociones de los clientes el terapeuta se centra en la función de los sentimientos y en la forma en que ellos se expresan.

Nivel ideacional: son informaciones que describen las creencias, ideas y pensamientos del cliente el terapeuta trata de saber cómo percibe el cliente el problema.

La evidencia de los problemas es un proceso necesario para definir el plan de intervención terapéutica. Por evidencia vamos entender cualquier referente o indicador concreto que nos permita asegurar que el problema existe

Problema uno:

El sistema presenta incapacidad para que sus miembros demuestren empatía.

Evidenciado por:

Ausencia de apoyo por parte del padre a la madre cuando esta manifiesta sufrimiento o dolor.

Evidencia por: negación de la madre a aceptar el sufrimiento de su hijo.

Metas de tratamiento:

Las metas son los cambios amplios que se definen en función de los problemas presentados.

Las metas pueden establecerse en base a un criterio temporal que abarque desde el corto plazo, pasando por el mediano, hasta el largo plazo.

Las metas nos permiten un reordenamiento por etapas de las diferentes acciones.

Es importante observar que esta formulación de las metas debe trascender

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