Seguridad Electrica

OBJETIVOS:

? Aplicar los conceptos recibidos en las lecturas complementarias

? Desarrollar el sentido de observación, en el tema del riesgo eléctrico

A continuación te presentamos unas fotografías donde se refleja un acto inseguro en una actividad laboral y su respectiva corrección.

Elabora un documento en Word, registra algunas diferencias encontradas en ellas y realiza un comentario corto acerca los posibles accidentes que pueden ocurrir y la manera de prevenirlos.

En el mismo documento elabora lo siguiente:

Observa en tu entorno: la calle, el lugar de trabajo, el lugar de estudio, en el medio de transporte: al menos 5 tipos de señales de riesgo.

Como aplicas las 5 reglas de oro (de la electricidad) en tu entorno de trabajo, en el hogar, en la cotidianidad.

NOTA: Las cinco reglas de oro, puede observarlas en el menú ENLACES EXTERNOS

Envía este documento a tu tutor a través del espacio destinado en plataforma para ello. (Menú

EVIDENCIAS, ingresar a la carpeta de Actividades Semana 1.

Caso 1 A.

Caso 1 B.

1. Registra algunas diferencias encontradas en los casos de los riesgos industriales, realiza un comentario corto acerca de los posibles accidentes que pueden ocurrir, la manera de prevenirlos.

CASO 1 A y 1 B. DIFERENCIAS.

- CASCO.

- PROTECCION AUDITIVA.

• Puede sufrir un golpe en la cabeza.

• Un ruido muy fuerte y perjudique sus oídos.

Se previene utilizando el casco, los tapones auditivos.

Caso 2 a.

Caso 2 B.

CASO 2 A y 2 B.

DIFERENCIAS

- CARETA.

- GUANTES

• Le puede caer algo en sus ojos, o lastimarse su cara.

• Tener un corte, o golpe en sus manos.

Se previene utilizando los guantes y la careta.

Un accidente se previene utilizando los implementos de seguridad.

2) En el mismo documento elabora lo siguiente:

Observa en tu entorno: la calle, el lugar de trabajo, el lugar de estudio, en el medio de transporte: al menos 5 tipos de señales de riesgo.

Como aplicas las 5 reglas de oro (de la electricidad) en tu entorno de trabajo, en el hogar, en la cotidianidad.

Materiales

Materias tóxicas

Riesgo eléctrico

Salida

Inflamables

Prohibido fumar Riesgo biológico

ACTIVIDAD 1-2:

CUESTIONARIO SOBRE SEÑALIZACIÓN

OBJETIVOS:

? Motivar a que los aprendices reflexionen acerca del significado y correcto uso de las señales.

? Estimar si en su entorno laboral, su institución educativa, su hogar, existe una clara, visible y adecuada señalización.

En el presente ejercicio cada aprendiz responderá a las cuestiones planteadas relacionándolas con su entorno. Si encontramos un número de respuestas negativas elevado, puede que nuestro puesto de trabajo no reúna las condiciones de seguridad adecuadas. Éste es un simple ejemplo de cómo se realiza la evaluación de riesgos en un caso concreto. Se trata de un auto análisis para ver, de una forma muy genérica, la situación concreta en la que nos encontramos.

PREGUNTAS:

1. Una vez diligenciado el cuestionario de acuerdo a sus respuestas, contabilice el número de respuestas positivas y negativas.

Numero de respuestas positivas 8.

Numero de respuestas negativas 1.

2. Presente una propuesta para mejorar los puntos que obtuvieron una respuesta negativa

La respuesta que tuvo un no fue la señalización gestual, cuando es necesaria,

¿Facilita la comunicación entre personas implicadas en la tarea a controlar?

En la empresa no se facilita la comunicación con los gestos de las personas implicadas con la tarea a controlar por la sencilla razón de que la señalización no se hace mediante los gestos si no por medio de avisos los cuales son los que facilita la vida cotidiana en una oficina además no es de vital importancia ya que este tipo de señalización es de vital importancia para las calles, avenidas las cuales están en construcción al ser una oficina, un negocio solamente se usan los avisos.

Señalización gestual

Características

Una señal gestual deberá ser precisa, simple,

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