Sistema Cardio Respiratorio

IMPORTANTE RECORDAR: (REVISEN EL PLAN DE EVALUACIONES, EL CONTENIDO PROGRAMATICO DE LA MATERIA Y LAS FECHAS, PORQUE EN EL SE ENCUENTRA PLASMADO TODAS LAS EVALUACIONES CON FECHAS Y CONTENIDO DE CADA UNO)

FECHA GRUPO CONTENIDO / DESCRIPCION

29-09-14 al

03-10-14 Grupo Nº 1:

Objetivo 2.1 2.1 Sociedad primitiva y sociedad civilizada. Concepto. Características.

Tecnología-Avances. Modos de subsistencia. Productividad y población.

Grupo Nº 2:

Objetivo 1.2 y 2.2 1.2 Sociología. Origen. Objeto. Sociedad integrada, conflictiva y pluralista.

Cambio social. Sociología de la medicina. Medicina social.

2.2 Socialización. Estructura social. Organización social, económica y política. Diferenciación Social. Evaluación social de las comunidades.

06-10-14 al

10-10-14 Grupo Nº 3:

Objetivo 2.4 (Menos Carencia de Servicios Públicos) 2.4 Problemas sociales más comunes: Homicidio. Suicidio. Prostitución.

Delitos contra la propiedad privada. Divorcio. Delincuencia juvenil. Carencia de vivienda.

Abandono del hogar. Alcoholismo, drogadicción. Hambre, desnutrición, sub-alimentación.

Grupo Nº 4:

Objetivo 2.5 y 2.4 (Carencia de Servicios Públicos) 2.4 Problemas sociales más comunes: Carencia de servicios públicos. Enfermedades sociales. Utilización de los servicios médico-asistenciales. Indicadores de salud a corto, mediano y largo plazo.

2.5 Actitud de los usuarios frente al fenómeno salud enfermedad, y ante las instituciones creadas con este fin: Programas destinados a la comunidad frente al fenómeno salud enfermedad.

 Salud Publica vs Salud Privada.

 Sistema de Salud en Venezuela

 Normas Sobre Clasificación De Establecimientos De Atención Médica Del Sub-Sector Público en Venezuela (Año 1987)

 Red Ambulatoria del Eje Occidental del Estado Carabobo y el Tipo Ambulatorio u Hospital de cada una de ellas.

Grupo Nº 5

Objetivo 2.3, 2.6, 2,7 y 2.8 2.3 División del trabajo. Organización de la producción. Problemas socio-culturales.

2.6 Explosión demográfica: El crecimiento poblacional. Soluciones y perspectivas. Crecimiento y calidad de vida.

2.7 El siglo XXI. La pobreza en las grandes ciudades: ¿Qué es la pobreza? La marginalidad y consecuencias sociales de la revolución industrial.

2.8 Países en vía de desarrollado y países desarrollados. ¿Es posible una sociedad sin pobreza? Educación en las áreas marginales. Salud.

IMPORTANTE:

PUEDEN UTILIZAR LAS PRESENTACIONES DE LAS CLASES DEL SEMETRE PASADO QUE SE ENCUENTRAN ARCHIVADAS EN EL CORREO, COMO FORMA DE GUIATURA PARA ESTUDIAR PARA LA PRUEBA CORTA Y MONTAR SUS PRESENTACIONES DE LAS EXPOSICIONES, PERO NO DEBEN SER IGUALES YA QUE USTEDES DEBEN AMPLIAR LA INFORMACION QUE SE LES ESTA EXIGIENDO PARA EVALUARLOS CON LOS LIBROS QUE SE LES ENVIE Y SUS INVESTIGACIONES EN INTERNET.

DEBEN ENTREGAR UN CD QUEMADO CONTENIENDO LA PRESENTACIÓN DE LA EXPOSICIÓN Y EL TRABAJO ESCRITO, EL CUAL DEBE SER ENTREGADO EL DÍA LA EXPOSICIÓN AL PROFESOR, DEBIDAMENTE IDENTIFICADA (ROTULADA).

• ENTREGAR UN TRABAJO ESCRITO DE 10 PAGINAS COMO MÁXIMO PERO CON LAS SIGUIENTES NORMAS: HOJA TAMAÑO CARTA, LETRA NUMERO 11 TIMES NEW ROMAN, Y LOS MARGENES ESTRECHOS DE 1,5 POR CADA LADO, INTERLINEADO DE 1, CON PORTADA DEL TEMA (NOMBRE DE LOS INTEGRANTES, SECCION, SEMESTRE, CARRERA, UNIVERSIDAD, PROFESOR Y FECHA), INTRODUCCION, CONCLUSION Y BIBLIOGRAFIA.

• LA PRESENTACIÓN

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