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Trabajo Topicos De Matematica 575

Ensayos y Trabajos: Trabajo Topicos De Matematica 575
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Enviado por:  rubenlyon85  19 enero 2013
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Área de Educación

Carrera Educación mención Matemática

Criterios para la elaboración de los Trabajos Prácticos de

Tópicos de Matemática (575)

Especialista de Contenido: Ana Duarte

Correo: aduarte@una.edu.ve

Marzo, 2 011

2

INTRODUCCIÓN

El objetivo del presente material es orientar la elaboración de los tres trabajos prácticos

que debes entregar para la aprobación de esta asignatura, si algo no te queda

claro favor dirigirse al Prof. Julio Mosquera (0212-5552218).

Objetivos a Evaluar

1 Explicar los distintos tópicos de matemáticas en el ámbito del

saber humano.

2 Explicar grafos, matrices y optimización en cuanto a sus aspectos

conceptuales, operatorios y de aplicaciones.

3 Demostrar ecuaciones en diferencia, toma de decisiones, clasificación

y partición.

4 Asociar los distintos tópicos de matemáticas con la naturaleza y

el arte

5 Enfocar los distintos tópicos de matemáticas en otras áreas no

afines con ella.

FECHAS DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS

Momento Semana del año Última fecha

Primer Trabajo 17 30/04/2011

Segundo Trabajo 21 28/05/2011

Tercer Trabajo 25 25/06/2011

3

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS

A continuación le detallaré los aspectos que se tomarán en cuenta en la evaluación

de su trabajo práctico, con el propósito de guiarle en la presentación del mismo:

1. Debe incluir los datos personales relevantes completos, no olvide indicar el Centro

Local y, en caso de que se aplique, la Unidad de Apoyo.

2. Las actividades didácticas deben tratan sobre temas de matemáticas elementales,

por tanto las mismas deben ser resueltas con herramientas matemáticas al alcane de un

estudiante de bachillerato. Se considerarán incorrectas todas las respuestas donde se usen

matemáticas avanzadas.

ACTIVIDADES

Objetivo # 1

Actividad 1.1.2 Con base a en la lectura, responda ¿cree usted se debe enseñar matemática

discreta en el aula de Matemática? ¿qué implicaciones tendría, para el docent

e, abordar

la enseñanza de la matemática discreta? En la corrección de esta actividad se tomarán en

consideración: Redacción, Relación con el escrito original, pertinencia de los comentarios y

utilización de citas.

Actividad 1.1.3 Haga tres listas de los elementos clave, expuestos en la lectura, referidos

a: aspectos conceptuales, operatorios y de aplicación, y resolución de problemas. Cada lista

debe contener sólo aspectos de su categoría. En está actividad se evaluará: ubicación del

elemento en la categoría apropiada y la importancia de éste

Actividad 1.2.1 Extraiga las ideas clave de la lectura realizada anteriormente (Elementos

de Euclides: una aplicación de la historia al aula,…). En esta actividad se evaluará: Importancia

de las ideas seleccionadas, suficiencia de las ideas seleccionadas para entender la

lectura.

Actividad 1.2.3 Con base a esas lecturas Ud. deberá seleccionar un tema o tópico de matemática

incluido en el currículo de la Tercera Etapa de Educación Bás ...



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