Influencia de la educación ambiental en el manejo y aprovechamiento de los residuos sólidos
Enviado por nikoll0304 • 14 de Mayo de 2024 • Documentos de Investigación • 1.962 Palabras (8 Páginas) • 26 Visitas
INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL MANEJO Y APROVECHAMIENTO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS GENERADOS POR LOS ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SAN JOSÉ DE CALASANZ, UBICADA EN LA VEREDA CAMILANDIA DEL MUNICIPIO EL ZULIA, NORTE DE SANTANDER
OLGA MARCELA MARTINEZ QUIROGA - G12
NIDIA CAROLINA CASTRO BALCAZAR – G13
NIKOLL ADRIANA CAMACHO MAYORGA- G16
LUZ NOHEMI CALDERON GARZÓN
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I
2024
Tabla de contenido
1 CAPITULO I: EL PROBLEMA 3
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 3
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 4
1.3 OBJETIVOS 4
1.3.1 Objetivo general 4
1.3.2 Objetivos específicos 4
1.4 JUSTIFICACIÓN 5
2 CAPITULO II: REFERENTES TEORICOS 6
2.1 ANTECEDENTES 6
2.1.1 Antecedente local 6
2.1.2 Antecedente nacional 7
2.1.3 Antecedente internacional 8
CAPITULO I: EL PROBLEMA
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La Institución Educativa Rural San José de Calasanz, ubicada en la vereda Camilandia del municipio El Zulia, Norte de Santander, enfrenta un desafío significativo en la gestión de residuos sólidos. A pesar de la importancia que tiene la educación ambiental y el desarrollo de prácticas sostenibles, esta institución carece de un programa o asignatura específica que sensibilice sobre el manejo y aprovechamiento de los residuos generados por los estudiantes, logrando así impactar negativamente el medio, causando problemas ambientales al agua, suelo, aire, fauna , flora y a la salud humana por el inadecuado control sobre estos , pues la ausencia de educación ambiental conlleva a la quema a cielo abierto, acumulación descontrolada, generación excesiva de residuos, falta de separación en la fuente y disminución de la vida útil del relleno sanitario local.
Esto resulta en una oportunidad de aprendizaje y mejora para inculcar hábitos responsables que no solo beneficiarían el entorno, sino que también contribuirían a una conciencia ambiental más amplia, transformando de manera positiva la forma en que los estudiantes y la comunidad escolar gestionan los residuos.
Es crucial abordar e implementar actividades educativas que promuevan una cultura de responsabilidad ambiental entre los estudiantes, preparándolos para ser ciudadanos conscientes y comprometidos con el cuidado del medio ambiente., por ello, es necesario un cambio en las acciones dentro de la institución, pues la educación ambiental brinda las herramientas y el conocimiento necesarios para actuar en pro y para mejorar la problemática existente.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Influye la educación ambiental en el aprovechamiento de los residuos sólidos generados por los estudiantes en la Institución Educativa Rural San José de Calasanz de la vereda Camilandia del municipio El Zulia, Norte de Santander?
OBJETIVOS
Objetivo general
Determinar la influencia de la educación ambiental en el aprovechamiento de los residuos sólidos generados por los estudiantes en la Institución Educativa Rural San José de Calasanz de la vereda Camilandia del municipio El Zulia, Norte de Santander
Objetivos específicos
- Realizar un diagnóstico sobre el manejo de residuos sólidos llevado a cabo en la institución.
- Sensibilizar a la comunidad educativa acerca de la importancia del manejo adecuado y aprovechamiento de los residuos sólidos.
- Establecer acciones y estrategias que lleven a la reutilización de los residuos sólidos en la institución.
JUSTIFICACIÓN
Esta investigación busca principalmente disminuir el impacto ambiental que generan los residuos sólidos urbanos, generando conciencia en la educación ambiental para promover prácticas sostenibles. En la Institución Educativa Rural San José de Calasanz, ubicada en la vereda Camilandia del municipio El Zulia, Norte de Santander se implementarán estrategias, actividades o acciones necesarias para el manejo adecuado de los residuos sólidos generados dentro de esta, así como capacitaciones o actividades que faciliten el entendimiento de los conceptos básicos ambientales con el fin de promover una cultura de responsabilidad ambiental entre los estudiantes.
La institución como centro formador debe orientar en el trabajo educativo a la prevención del medio ambiente, adoptar medidas y buscar soluciones a los problemas ambientales.
Generalmente los residuos sólidos son depositados en contenedores que no cumplen con el código actual para la segregación de residuos (Negro- Blanco- Verde; Resolución 2184 de 2019) y sin ningún tipo de manejo para su disposición final, por esta razón se creara conciencia acerca de la necesidad para reciclar, se utilizaran todos los residuos aprovechables que se generan dentro de la institución, dándole un segundo ciclo de vida a estos residuos y garantizando de esta manera que el sistema de gestión ambiental de la institución sea auto sostenible.
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