Elaborando un mapa conceptual

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Elaborando un mapa conceptual

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Tabla de contenidos

Elaborando un mapa conceptual        1

Rango edad y factor porcentual        3

Palabras Claves        4

Elección de 6 palabras        4

Resumen        5

Bibliografía        6

Rango edad y factor porcentual

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Palabras Claves

-Estudio                        -Comprensión                -ortografía

-Encuestas                -Lectora                        -morfología

-Investigación                 -Personas                 -Morfosintaxis

-Resultado                -Tecnología                -Edades

-Actualidad                -Gramática                -Correctas

-Posición                         -Preguntas                -Porcentaje

-Internacional                 -Reglas                                

-Aprueban                 -Normas

Elección de 6 palabras

-Comprensión

-investigación

-gramática

-Morfosintaxis

-Normas

-Resultado

Resumen

Se realizo un estudio internacional de las cuales se logra medir comprensión lectora, ortografía y gramática incluyendo a los países de Perú, España, Colombia, Chile Y España. A través de los estudios realizados se puede decir que Chile obtiene el segundo lugar por debajo de España en comprensión lectora, donde el mayor resultado lo obtuvo el adulto joven mientras que el denominado adulto hizo referencia a menor capacidad de comprensión.

Mientras tanto en lo referente a ortografía se obtuvo el penúltimo lugar, en donde es el adulto quien obtiene el mayor resultado y los jóvenes obtienen resultados bajos, se culpa a la tecnología y en los avances que se desarrollan.

En gramática se obtuvo un tercer lugar donde son nuevamente los adultos quienes consiguen el mayor porcentaje de aprobación.

Bibliografía

Hermosilla, I. (2022, 28 de julio). Chilenos reprueban en ortografía y gramática, pero 7 de cada 10

aprueba en comprensión de lectura. Biobiochile. http://bit.ly/3FHzGFv (adaptación)

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