La observación. Desarrollo cognitivo
Enviado por nhayeli123 • 25 de Junio de 2023 • Apuntes • 710 Palabras (3 Páginas) • 124 Visitas
La observación
María Cumpen
Daleska Beltran
Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico Sagrado Corazón de Jesús
Practica e Investigación I
Mg Gladys Zorrilla
13 de junio del 2023
RESUMEN
La observación es el procedimiento empírico por excelencia, el más antiguo; consiste básicamente en utilizar los sentidos para observar los hechos, realidades sociales y a las personas en su contexto cotidiano (p. 76). Nos permite, de manera sencilla y directa, obtener información valiosa acerca del mundo que nos rodea y tiene como objetivo del presente trabajo es aprender a aplicar la técnica de observación de manera adecuada en la institución, Así mismo esto servirá de mucha ayuda a los nuevos futuros docentes. En conclusión, la observación es la acción de persevir un a consentimiento que tiene como objetivo informar.
Palabras clave: observación, técnicas, procedimientos.
LA OBSERVACION
Cita de cita
Según Tapia (como se citó en García,2021). Es el procedimiento empírico por excelencia, el más antiguo; consiste básicamente en utilizar los sentidos para observar los hechos, realidades sociales y a las personas en su contexto cotidiano (p. 76).
Autor corporativo
El Ministerio de Educación (MINEDU,2012), El MINEDU afirma que La observación nos permite, de manera sencilla y directa, obtener información valiosa acerca del mundo que nos rodea. En nuestro caso nos permite visualizar lo que sucede con los bebés, niña (p. 17)
REFERENCIAS
- Metodología de la investigación para administradores –Joaquín García Dihigo, 1ª. Edición, Bogotá: Ediciones de la U, 2016.
- MINEDU (2012), valor educativo de la observación del desarrollo del niño guía de orientación Ministerio de Educación. Ministerio de educación
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