Plan de mejora continua (PMC) Semestre 2022-2023-1
Enviado por Marisoleg1986 • 15 de Febrero de 2023 • Informes • 714 Palabras (3 Páginas) • 313 Visitas
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PLAN DE MEJORA CONTINUA (PMC)
SEMESTRE 2022-2023-1
Resultados
Telebachillerato Comunitario No.103
Fecha de entrega:
Actividad 1. Balance del logro de metas
Esta actividad se llevará a cabo en mesa de trabajo de forma presencial, en línea o híbrida y participarán todos los miembros del equipo.
Propósito: Analizar los resultados obtenidos con la implementación del Plan de Mejora Continua en el semestre agosto-enero 2022-2023-1.
Instrucciones:
- Con base en información del Semestre agosto 2022 a enero 2023, agreguen lo que se les solicita:
Indicadores académicos
Indicador | Inicio semestre escolar 2022-2023-1 | Cierre semestre escolar 2022-2023-1 | Resultados | Observaciones |
Matrícula | 20 | 19 |
Indicador | Semestre A | Semestre A | Resultados | Observaciones |
Aprobación | 20 | 19 |
Indicador | Alumnos inscritos en Semestre A | Alumnos que concluyeron en Semestre A | Resultados | Observaciones |
Abandono escolar |
- Con base en información del PMC implementado en el semestre 2022-2023-1, agreguen lo que se les solicita:
CATEGORÍA I: | Procesos para el desarrollo académico y el aprendizaje | ||||
Metas: | Metas programadas | Porcentaje de la meta | Observaciones | Meta reprogramada | |
Cumplido | No cumplido | ||||
Formación continua de docentes en COSFAC | Que los 3 docentes tomen al menos un curso durante el semestre | 2 docentes concluyeron un curso | 1 docente no concluyó el curso | No concluyó por asuntos de salud. | Que el semestre siguiente los 3 docentes concluyan un curso |
Expedientes completos del Grupo 1° de 20 de 1er semestre | Expediente completo del los alumnos | ||||
Expedientes del Grupo 3er. semestre | |||||
Expedientes del Grupo 5° | |||||
Diagnóstico interno y externo | |||||
Curso Propeutico para el ingreso de la Educación Media Superior EDIEMS | |||||
Elaboración de Planeaciones Didácticas | |||||
Portafolio de evidencias como herramienta de evaluación | |||||
Participación en una Convocatoria en….. | |||||
Taller de Matemáticas de regularización | |||||
Club de lectura | |||||
CATEGORÍA II: | Gestión y administración escolar | ||||
Metas: | Meta programada | Porcentaje de la meta | Observaciones | Meta reprogramada | |
Cumplido | No cumplido | ||||
CATEGORÍA III: | Indicadores académicos | ||||
Metas: | Meta programada | Porcentaje de la meta | Observaciones | Meta reprogramada | |
Cumplido | No cumplido | ||||
CATEGORÍA IV: | Proyectos educativos transversales para la equidad y el bienestar | ||||
Metas: | Metas programadas | Porcentaje de la meta | Observaciones | Meta reprogramada | |
Cumplido | No cumplido | ||||
CATEGORÍA V: | Desarrollo socioemocional | ||||
Metas: | Metas programadas | Porcentaje de la meta | Observaciones | Meta reprogramada | |
Cumplido | No cumplido | ||||
CATEGORÍA VI: | Seguridad, atención y prevención de la violencia en la escuela | ||||
Metas: | Metas programadas | Porcentaje de la meta | Observaciones | Meta reprogramada | |
Cumplido | No cumplido | ||||
CATEGORÍA VII: | Seguimiento de egresados | ||||
Metas: | Metas programadas | Porcentaje de la meta | Observaciones | Meta reprogramada | |
Cumplido | No cumplido | ||||
- Evidencias significativas (Ver anexo 7 en Lineamientos para la elaboración del Plan de Mejora Continua, p. 52).
- De acuerdo con la información registrada en la tabla anterior, en colegiado interdisciplinar reflexionen y discutan para responder las siguientes preguntas:
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