Proyecto dia de las infancias

FUNDAMENTACIÓN

El abordaje del día de las infancias, comprendidas en su diversidad y desde un enfoque de derechos, es un paso más hacia la libre expresión de las niñeces sobre su forma de vivir y sentir, y la superación de los estereotipos y prejuicios que reproducen relaciones desiguales entre las personas.

OBJETIVOS:

• Que los niño/as disfruten y vivencien de una instancia distinta a las habituales, vividas en las aulas, mediante la proyección de una película.
• Que puedan identificar valores vigentes, concepciones de felicidad, contenidos recreativos, estereotipos en la convivencia que implica la actividad.
• Que amplíen su alfabetización en el lenguaje audiovisual, observando, reflexionando y analizando la presencia e influencia de los medios de comunicación en nuestra forma de pensar y actuar.
• Aumentar las competencias comunicativas y reflexionar acerca de los valores que nos dignifican como persona.
• Conocer y respetar la diversidad de valoraciones entre las personas de diferentes grupos étnicos y culturales.
• Que ahonden en elementos visuales y expresivos posibles de ser aplicados en sus producciones futuras.

Contenidos:

Eje de ESI: Ejercer nuestros derechos. (falta)

• Análisis de discursos, medios de comunicación, internet, publicidades.
• Parámetros de la situación comunicativa.
• Argumentación: opinión y fundamento de la comunicación. Justificación.
• Conversación. Turnos de intercambio. Fórmulas sociales de comunicación.
• El cuento ficcional, características. Narración y renarración
• Interpretación y análisis de imágenes visuales (película).
• Literatura, Ficcionalidad: personajes y situaciones cotidianas y no cotidianas en la ficción.
• Recursos literarios: personificación. Diálogo teatral. Escenario.
• Normas de convivencia sociales.
• Trayectos. Puntos de referencia.
• Ubicación espacial. Relaciones de orientación, ubicación, dirección y distancia en el espacio conocido.
• Representaciones verbales y gráficas de ubicaciones.
• ESI: Valorar la afectividad, el Diálogo como herramienta de resolución de conflictos. Respetar la Diversidad. Ejercer nuestros Derechos.

DESTINATARIOS:

Estudiantes de Nivel Inicial: 3 tres.

Primer Ciclo: 9 nueve

Segundo y Tercer ciclo: 8 ocho

Docentes Acompañantes: Docentes de ciclo: Báez Pamela, San Martín Malvina. Directora Collihual Claudia.

Cronograma de Actividades:

Día y Horario:

• VIERNES 25 DE AGOSTO 2023 – 10 HS

• 8,30 Hs. Salida de la Escuela N° 293 Villa Puente Picún Leufú.
• 10:00 hs. Llegada al Cine Teatro Municipal de Zapala
• Proyección de película:    
• Vianda para los estudiantes.
• 12:30 hs. Regreso al Paraje Villa Puente Picún Leufú.

Recursos Humanos: Estudiantes, docentes de ciclo y equipo de conducción.

Recursos Materiales: Transporte Escolar, Vianda.

DATOS DEL TRANSPORTE:

Empresa: Transporte Santa Coloma Jorge

Vehículo Dominio: aa142HM

Chofer: Santa Coloma Jorge

DNI: 28.705.138

Listado de Estudiantes que asiste:

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