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Taller de inglés preescolar


Enviado por   •  14 de Julio de 2023  •  Trabajo  •  608 Palabras (3 Páginas)  •  40 Visitas

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  Escuela de Lenguaje [pic 1]

       Tesón Minero

 

                                                                                                                                                               

TALLER DE INGLES

              EDUCADORA: VERÒNICA PALMA   FERNÀNDEZ                                                         NIVEL: Medio Mayor                                                                          TEMA: Animals

Julio

EJEMPLOS

DOG (DOG) = PERRO

CAT(CAT) =GATO.

DUCK (DOC)= PATO

PIG(PIG= = CERDO

Fecha: Lunes 03/07/23

Vacaciones de Invierno

Fecha: Lunes 03/07/23

Vacaciones de Invierno

Fecha: Lunes 03/07/23

Vacaciones de Invierno

Fecha: Lunes 10/07/23

Vacaciones de Invierno

Fecha: Lunes 10/07/23

Vacaciones de Invierno

Fecha: Lunes 10/07/23

Vacaciones de Invierno

ÁMBITO TRANSVERSAL: Desarrollo Personal y Social      

ÁMBITO: Comunicación Integral

NÚCLEO: Corporalidad y movimiento

NÚCLEO: Lenguaje verbal

Fecha: Lunes 17/07/23

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “Taller de Inglés: Puzle The Dog and cat”

Inicio: Los estudiantes activan conocimientos previos a través de un video de los animales en inglés.

Desarrollo: Los estudiantes en conjunto con las tías, identifican y nominan a los animales indicados por la educadora, posteriormente arman un puzle de un perro con un gatito.

Cierre: Para terminar, evidencian su aprendizaje retroalimentando lo aprendido y exponen lo realizado en clases.

ÁMBITO TRANSVERSAL: Desarrollo Personal y Social      

ÁMBITO: Comunicación Integral

NÚCLEO: Corporalidad y movimiento

NÚCLEO: Lenguaje verbal

Fecha: Lunes 24/07/23

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “Taller de Inglés: Títeres “The ducks ans Pig”

Inicio: Los estudiantes activan conocimientos previos a través de un video de los animales en inglés.

Desarrollo: Los estudiantes en conjunto con las tías, identifican y nominan a los animales indicados por la educadora, posteriormente crean títeres de un pato y cerdo..

Cierre: Para terminar, evidencian su aprendizaje retroalimentando lo aprendido y exponen lo realizado en clases.

ÁMBITO TRANSVERSAL: Desarrollo Personal y Social

ÁMBITO: Comunicación Integral

NÚCLEO: Corporalidad y movimiento

NÚCLEO: Lenguajes artísticos

Fecha: Lunes 31/07/23

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “Taller de Inglés: The animals in English”

Inicio: Los estudiantes activan conocimientos previos a través de un video de los animales en inglés.

Desarrollo: Se invita a los estudiantes a observar las sombras de los animales trabajados en clases anteriores, posteriormente deben adivinar y mencionar su nombre en ingles

Cierre: Para terminar, se realiza una retroalimentación y entrega estímulo a cada estudiante

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