ENSAYO SIMCE 8° LENGUAJE Y COMUNICACION

Lectura comprensiva “ Ensayo Simce N°1” Séptimos años 2012

Texto I: Talentos formados en casa

Colegio Alemán proyecta a sus gimnastas.

Por Robinson Tobares

El grupo de competencia ha sumado elogios en las dos últimas temporadas. Las deportistas se impusieron en el Campeonato Nacional de Franjas.

Tiene tradición deportiva. El Colegio Alemán siempre se ha preocupado del desarrollo de la actividad física y en medio de toda la variedad que dispone, la gimnasia rítmica es una disciplina que acapara los aplausos y elogios.

Después de algunos años de poca actividad y de ausencia a nivel federado retomó el movimiento fuerte en la temporada 2004. Bajo la dirección de la entrenadora Leslie van Treek se potenció como una oferta extraprogramática que con el paso de los meses entrega resultados interesantes.

"En cierta forma desaparecimos un poco del mapa a nivel federado -explicó la entrenadora- y nos concentramos en las competencias escolares. Ahora gracias al apoyo del colegio, de Chiledeportes y del Colegio Centenario nos reincorporamos en los campeonatos de mayor trascendencia y nos ha ido bastante bien".

Pese a que la planificación original apuntaba más a lo formativo, las actuaciones de gimnastas como Paula Langdon -que el año pasado logró medalla de plata en el Sudamericano de Ecuador- han reestructurado en cierta forma los planes.

"Los resultados se nos han dado fruto del trabajo. La parte técnica también se ha fortalecido con el apoyo de Soledad Ulloa y Fernanda Jiménez. Junto a ellas formamos un equipo potente que nos permite ejecutar un programa integral de entrenamientos con nuestras gimnastas", afirma Leslie van Treek.

Las prácticas se desarrollan todos los días en las instalaciones del Colegio Alemán. Ahí nacen las ilusiones de las gimnastas que aspiran a competir y a transformarse en las reinas de los tapetes.

1.- ¿Cuál es la finalidad principal del texto leído?

A. Convencer al lector de que las gimnastas son las mejores del país.

B. Comentar acerca de la importancia de la gimnasia rítmica.

C. Informar al lector sobre el talento de las gimnastas del Colegio Alemán.

D. Contar sobre la vida de la directora del grupo de gimnastas.

Comprensión inferencial compleja. 2.- Según el texto, la gimnasia rítmica del Colegio Alemán es:

A. La única actividad física que se desarrolla en esa institución.

B. La actividad física menos importante del Colegio.

C. Una de las actividades físicas destacadas del Colegio.

D. Ninguna de las anteriores.

Comprensión literal.

3.-El grupo de gimnasia rítmica del Colegio Alemán nace como:

A. Una actividad a nivel federado.

B. Una actividad de competencia regional.

C. Una actividad de competencia nacional.

D. Una actividad extraprogramática

Comprensión literal 4.- Chiledeportes es mencionado en el texto con el propósito de:

A. Destacar el apoyo que ellos han brindado al grupo de gimnasia.

B. Señalar que ellos son los creadores de este grupo.

C. Informar de la importancia que tiene Chiledeportes en el país.

D. Ninguna de las anteriores

Comprensión inferencial compleja

5.- De acuerdo con el texto ¿por qué se han debido reestructurar la planificación de este grupo?

A. Por problemas económicos.

B. Por los logros y triunfos que han tenido.

C. Por todo el apoyo que han recibido de otras instituciones.

D. Por las lesiones de algunas deportistas.

Comprensión literal

Texto II: El halcón común o pregrino.

En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman paradas nupciales a estos juegos amorosos.

Quien no haya contemplado a los halcones peregrinos ascendiendo en círculos perfectos, picando en caídas verticales y cambiando de manos, en pleno cielo, una presa recién capturada, no sabe lo que es la perfección, la velocidad y la agilidad en el vuelo. Durante toda la época de paradas nupciales, el halcón macho vigila constantemente para expulsar de su territorio a cualquier congénere que pretenda invadirlo. Los feudos de los halcones suelen tener de dos a cinco kilómetros de radio y sus propietarios no permiten a otros peregrinos cazar en el interior de sus fronteras. Con ello, los halcones delimitan la densidad de sus poblaciones, de manera que nunca resultan demasiado numerosos ni perjudiciales para las aves que constituyen su alimento.

A principios de marzo, el halcón hembra -bastante más grande que el macho- deposita de dos a cuatro huevos en una oquedad natural e inaccesible del roquedo o en un viejo nido de cuervo. La incubación dura treinta y cinco días. Los polluelos aparecen cubiertos de blanco plumón durante las dos primeras semanas. La madre vigila afanosamente el nido, expulsando a cualquier presunto enemigo, aunque sea del tamaño de un zorro o de un lobo, como he podido observar en algunas ocasiones. El macho caza para toda la familia. Transporta las presas en las garras hasta las inmediaciones del nido, donde se las entrega a la hembra. Ésta se encarga de desplumar y despedazar las aves para alimentar a sus polluelos.

Durante sus dos segundas semanas, los halcones se van cubriendo de plumas. Al mes y medio, totalmente vestidos, están en condiciones de emprender el vuelo. Los halcones jóvenes o inmaduros son de color pardo rojizo. Hasta después de la primera muda no adquieren los tonos grises y azulados de los ejemplares adultos. Un mes entero permanecen los jóvenes halcones viviendo en

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