Examen De Español II TELESECUNDARIA

EXAMEN PARCIAL DE ESPAÑOL II

NOMBRE DEL ALUMNIO_________________________________________________CALIFICACION____________

Lee el siguiente fragmento extraído de un artículo escrito por la científica mexicana

Julieta Fierro, y responde lo que se te pide en las preguntas 1 y 2.

El cielo visto de México

Julieta Fierro

Los astrónomos han agrupado a las estrellas en constelaciones. Son configuraciones arbitrarias que corresponden a la cercanía de las estrellas proyectadas sobre la bóveda celeste y no a su distancia real. Las constelaciones son como los continentes del cielo, ayudan a ubicar los astros.

Por ejemplo, la constelación de la Osa Menor, que parece un papalote, es donde se encuentra la estrella polar, que marca el punto donde el eje de rotación de la Tierra atraviesa la bóveda celeste.

Puesto que la Tierra gira en torno al Sol, en diferentes épocas del año se ven constelaciones distintas. También se ven grupos de estrellas diversas desde el hemisferio norte y el hemisferio sur.

1. De las opciones que se presentan, selecciona la que relacione mejor los párrafos del texto con los subtemas que se mencionan.

a) Las configuraciones planetarias; la Vía Láctea; los hemisferios.

b) Las agrupaciones de astrónomos; las estrellas proyectadas; la distancia entre las constelaciones.

c) Los continentes del cielo; la Osa Menor y la estrella polar; las distintas constelaciones durante el año.

d) La distancia de las estrellas; el ecuador; el calendario maya y las estaciones del año.

2. Selecciona la opción que describa mejor para qué sirven Conjunciones en el texto las palabras: por ejemplo, puesto que y también.

a) Agregar información.

b) Indicar la causa de algún hecho.

c) Relacionar los hechos en el tiempo.

d) Diferenciar el inicio de la oración.

Lee el Artículo 7º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y da respuesta a las preguntas 11 y 12.

“Es inviolable la libertad de escribir y publicar escritos sobre cualquier materia. Ninguna ley ni autoridad puede establecer la previa censura, ni exigir fianza a los autores o impresores, ni coartar la libertad de imprenta, que no tiene más límites que el respeto a la vida privada, a la moral y a la paz pública. En ningún caso podrá secuestrarse la imprenta como instrumento del delito.

3. Identifica los tiempos en que se encuentran los verbos subrayados.

a) Pospretérito, Infinitivo, Futuro. b) Pretérito, Presente, Antefuturo.

c) Presente, Infinitivo, Futuro. d) Copretérito, Infinitivo, Antefuturo.

4. El significado del Artículo anterior, se refiere a lo siguiente.

a) Afirma el hecho de que todo individuo tiene derecho a la educación

b) Al establecimiento de fianzas a personas por escribir libros.

c) A la censura de escritos de cualquier materia.

d) Relativo a la libertad de expresión.

5. En el artículo 4º de la Declaración de los Derechos del Niño: “El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados”, el verbo que se encuentra subrayado está conjugado en el Modo:

a) Indicativo b) Subjuntivo c) Imperativo d) Léxico

Artículo 4

6. Incumbe al Estado la responsabilidad de adoptar medidas legislativas, judiciales, administrativas o de otra índole apropiada para promover en todas las personas sometidas a su jurisdicción la comprensión de sus derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales.

¿Cuál es el modo verbal que se utiliza en las palabras subrayadas?

A) Infinitivo B) Subjuntivo C) Indicativo D) Imperativo

7. ¿Cuál es el modo verbal en que se escriben los mandatos u órdenes de un reglamento?

a) Subjuntivo b) Imperativo c) Potencial d) Indicativo

8. ¿Qué te revela la etimología de una palabra?

a) Su antigüedad b) Su significado c) Su origen d) Su uso

9. El lema en un cartel es

a) un texto breve que declara un principio moral. b) el texto más extenso que promueve un producto.

c) el código que se usa para transmitir el mensaje. d) una imagen que muestra la intención comunicativa.

Los alumnos de Telesecundaria Río de Plata, investigaron el tema titulado “Las Lenguas Indígenas de México”; buscaron la información en diversas fuentes, y la organizaron para presentar su trabajo oral ante los padres de familia.

10. ¿Qué tipo de trabajo prepararon los alumnos?

a) Cartel b) Debate c) Entrevista d) Exposición

11. Elige la oración que cumpla con la función semántica de modo imperativo.

a) ¡Haz la tarea todos los días! b) Regresamos de vacaciones.

c) La escuela es grande y limpia. d) Tengo los cuadernos en la mochila.

La

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