Guia LENGUAJE

GUÍA DE LENGUAJE 6° BÁSICO

LECTURA Y ESCRITURA

Nombre: Gonzalo Avendaño Alfaro Fecha: 1-10-2013

I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información.

A.- Lee atentamente el siguiente texto. Luego, a partir de la lectura, responde las preguntas marcando con una cruz tu elección.

1.- El texto anterior corresponde a:

a) Una noticia.

b) Un informativo.

c) Un aviso.

d) Un relato. 2.- ¿Cuál es el propósito del texto leído?

a) Entretener con una historia.

b) Opinar sobre una situación.

c) Dar testimonio de un hecho.

d) Informar acerca de un problema.

3.- ¿Cuál es la idea principal que aborda el texto?

a) Indicar la normativa vigente para el cuidado del medio ambiente.

b) Entregar información sobre la variedad de seres vivos y los problemas que enfrentan.

c) Contar una historia sobre el medio ambiente.

d) Promover una campaña publicitaria de apoyo a la biodiversidad. 4.- El primer párrafo del texto:

a) Explica qué significa biodiversidad.

b) Presenta los problemas de los diversos seres vivos.

c) Propone acciones para la recuperación de la biodiversidad.

d) Entrega datos específicos de los problemas que enfrenta la biodiversidad.

5.- ¿Qué significa biodiversidad?

a) Vida.

b) Diversidad genética.

c) Variedad de seres vivos.

d) Muchos elementos diferentes 6.- ¿Cuántos tipos de biodiversidad existen?

a) Uno.

b) Dos.

c) Tres.

d) Cuatro.

7.- ¿Cuáles son los grandes problemas que enfrenta la biodiversidad?

i.- La extinción de las especies.

ii.- La pérdida de la diversidad genética.

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