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Alternativas Para El Aprendizaje De La Segmentacion


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2013  •  320 Palabras (2 Páginas)  •  494 Visitas

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Segmentación

¿En qué consiste?

La segmentación es la subdivisión automática de un texto en unidades más cortas. Un segmento es un elemento del texto que la MT considera la unidad mínima traducible. En general, en el entorno de la MT dichas unidades son oraciones, pero también pueden ser encabezamientos o elementos de una enumeración. Cuando traduce un texto, la MT busca, para cada segmento, una correspondencia en la base de datos de la MT a fin de recuperar posibles traducciones anteriores. Los siguientes elementos de un texto son caracteres típicos que la MT reconoce como separadores de segmentos:

• marcas de final de párrafo

• final de oración (punto, signo de interrogación o exclamación seguido de un espacio)

• final de celda (en una planilla).

¿Qué hacer?

1. Controlar el texto de origen antes de segmentarlo

Para lograr que un texto se divida correctamente en segmentos, controle que el texto no contenga ninguno de los siguientes elementos:

o marcas de final de párrafo en medio de la oración [Ejemplo]

o guiones mal ubicados

o planillas creadas con el tabulador

o signos de corrección

o señaladores o marcas en el medio de una oración o palabra

2. Si los resultados de la segmentación no son aceptables, modifique las reglas de segmentación

Los sistemas de memoria de traducción por lo general permiten al usuario cambiar y adaptar estas reglas. Se pueden agregar separadores adicionales y crear archivos que contengan abreviaciones como "Sr." o "ej." en las que el punto no debe ser considerado un separador de segmentos.

Nota:

La segmentación es un pre requisito para la alineación de traducciones ya realizadas con sus correspondientes textos de origen para crear una base de datos de la MT. En este caso, ambos textos, el de origen y el traducido, serán divididos en segmentos y deberán controlarse antes de proceder a la alineación.

Se conoce como segmentación al acto y consecuencia de segmentar (es decir, de dividir o formar segmentos o porciones). El concepto, según se desprende de la práctica, posee múltiples usos de acuerdo a cada contexto.

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