Caracterización del Plantel Arístides bastida

Caracterización del Plantel Arístides bastida

Reseña Histórica

Nuestro plantel surge en respuesta a la enorme deuda social histórica de un estado irresponsable que por 40 años hizo invisible a la población con Discapacidad físico-motora, quienes fueron vistos como Enfermos y Enfermas, enfocando su atención con una visión netamente asistencial, permitiendo además, el monopolio mercantilista de instituciones privadas que ofertaban en forma elitesca la atención de niños, niñas, adolescentes y adultos con Parálisis Cerebral, Espina Bífida y otras condiciones. En el año 2005, luego de una profunda revisión y diagnostico de la situación, con apoyo de los especialistas de la hermana Republica de Cuba se inauguran los primeros Institutos Bolivarianos de Educación Especial orientados a la atención pedagógica integral de la población con Discapacidad Físico-Motora y Cognitiva, con edades comprendidas entre 5 y 15 años. La respuesta es efectiva por parte del Gobierno Revolucionario en este sentido, según las líneas generales del Plan de desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007, a partir de la construcción de una estructura social incluyente, un nuevo modelo social, productivo, humanista y endógeno, se persigue que todos vivamos en similares condiciones, rumbo a lo que decía el Libertador: “La suprema felicidad Social”. El 24 de Abril de 2005 es inaugurada nuestra escuela, por el Profesor Aristóbulo Isturiz Almeida, Ministro de Educación y Deporte, con la presencia de la comunidad del 23 de Enero, quienes impulsaron la creación de nuestras instituciones como necesidad de la misma parroquia, tomando en cuenta el censo previo efectuado para captar la población con discapacidad en edad escolar.

 Objetivo: Proporcionar a los niños, niñas y adolescente en edades comprendidas entre 5 y 15 años, con Diversidad Funcional Físico-Motora e intelectual, una educación integral e integradora, con un enfoque social que incluye el desarrollo de potencialidades y necesidades, valores y actitudes orientados a la inclusión escolar, familiar, comunitaria y nacional.

 Matricula: La Escuela Bolivariana para la Diversidad Funcional Motora “Arístides Bastidas”, cuenta con una población de 52 estudiantes, en edades comprendidas desde los 5años hasta los 15 años, distribuidos en 7 aulas.

• 1 º Grado: 6 estudiantes, 4 hembras y 2 varones.

• 1 º Grado: 8 estudiantes, 2 hembras y 6 varones.

• 2º Grado: 8 estudiantes, todos del sexo masculino.

• 3º Grado: 7 estudiantes, 1 hembra y 6 varones.

• 4º

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