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El Reto Del Malvavisco Y El Autor Del Texto Es Cristiana Aguayo-Mazzucato


Enviado por   •  16 de Julio de 2012  •  330 Palabras (2 Páginas)  •  871 Visitas

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Actividad 1 "Ahora tú" punto 1

I. Planeación de la reseña. Acopio de ideas.

1. Relee el artículo de la actividad “Para comenzar. Texto de divulgación científica”

Actividad 1 "Ahora tú" punto 2

2.Contesta las preguntas que aparecen a continuación:

a) ¿Cuál es el título y quién es el autor del texto?

Título: El reto del

b) malvavisco y el autor del texto es Cristiana Aguayo-Mazzucato

b) El tema general del texto es la descripción de:

El proceso creativo como parte de un curso de medicina de transición.

c) ¿Se entienden claramente los conceptos que se explican? ¿sí, no? ¿por qué?

Si se entienden los conceptos porque nos van guiando para darnos una idea de lo que trata o se trabaja dentro del curso de medicina de transición

d) ¿Se nota que el autor investigó ampliamente sobre el tema? ¿sí, no? ¿por qué?

Si se nota que investigo sobre el tema porque trata de explicar y definir algunos aspectos relevantes concernientes al tema en cuestión, en este caso la medicina de transición. Y se plasma a través de la explicación que nos da de diversos puntos sobre el tema.

e) ¿Te parece importante la información que leíste? ¿sí, no? ¿por qué?

Si, muy importante porque podemos aprender y entender diversos procesos médicos que se llevan a cabo para realizar las transiciones médicas, un ejemplo son las experimentaciones y pruebas hechas con animales como los ratones para resolver problemas específicos que aun no tienen solución.

f) ¿Te gustó el texto y lo recomendarías?, ¿si, no? ¿por qué?

Si ,me gusto y lo recomendaría porque hay aporte de ideas y nos permite ver como avanza la medicina día a día, aún cuando el hombre evoluciona científicamente nos muestra que hay sucesos o actividades que no necesariamente se deben realizar con maquina o artículos tecnológicos ya que se pueden hacer o desarrollar conforme a la experiencia y aprendizaje empírico, ejemplo de ello son el grupo de infantes en edad preescolar que trabajaron en equipo en la construcción de la estructura con espagueti y malvavisco.

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