Evidencia de aprendizaje: Naturaleza, importancia y proceso de la Comunicación y sus elementos y Barreras de la comunicación.
Enviado por misael1106 • 20 de Septiembre de 2015 • Trabajos • 1.366 Palabras (6 Páginas) • 303 Visitas
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Nombre: Eduardo Misael Sucedo Garibaldi.
Grupo: 1°A
Materia: Expresión Oral y Escrita 1
Evidencia de aprendizaje: Naturaleza, importancia y proceso de la
Comunicación y sus elementos y Barreras de la comunicación.
En esta evidencia se hablara sobre habilidades de comunicación clasificadas en sus distintas ramas, algunos conceptos y signos de comunicación, los dos tipos de mensajes que se utilizan en todos los tipos de comunicaciones. Se hablara de los tipos de barreras de comunicación y su explicación.
Se hablara de una serie de casos explicados con una idea del alumno y 10 pasos para redactar un documento profesional y al final se hablara que se aprendió en esta evidencia de aprendizaje.
CONTENIDO |
4. En la hoja cuatro del documento enlistan 10 habilidades de comunicación que debe Desarrollar un egresado de la Universidad Tecnológica Santa Catarina. |
5. En la hoja 5 elabora un glosario en formato de tabla de los términos que a Continuación se mencionan. Recuerda utilizar tus palabras e ideas. Evita copiar la Información de Internet, de tus compañeros o libros impresos. No está permitido el Plagio en todos sus formatos. |
6. En la hoja 5 elabora un glosario en formato de tabla de los términos que a Continuación se mencionan. Recuerda utilizar tus palabras e ideas. Evita copiar la Información de Internet, de tus compañeros o libros impresos. No está permitido el Plagio en todos sus formatos. |
7. En la hoja 7 elabora una tabla que incluya un ejemplo de cada una de las Barreras de la comunicación. |
8. En la hoja siguiente posterior a la tabla desarrolla una estrategia de 5 renglones. Donde se rompan barreras de comunicación que se pueden presentar entre Estudiantes con o sin discapacidad al copiar una tarea. |
9. En la siguiente hoja redacta una respuesta asertiva si te encontraras en una Situación que un compañero con discapacidad visual copia tu evidencia de Aprendizaje y tú facilitador te remite a revaloración final. |
10. En la pantalla siguiente redacta una respuesta agresiva si tu pareja te comenta Que la playera que traes puesta es fea. |
11. En la siguiente página señala el tipo de barrera de comunicación y agrega una Respuesta pasiva en caso de estar en una entrevista de trabajo y el Entrevistador/da tiene mal aliento y te realiza una pregunta incómoda. |
12. En la siguiente página elabora un listado de 10 acciones que debes realizar al Redactar un documento de carácter profesional. |
13. En la penúltima hoja agrega un párrafo de no más de 450 palabras que incluya la Conclusión e indique lo que aprendiste. |
Habilidades de Comunicación |
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Concepto | Palabras e ideas |
Lengua | Idioma natal de un país o sociedad. |
Lenguaje | Idiomas de diversos países del mundo. |
Habla | Forma de mencionar o decir las cosas. |
Señales | Un signo que indica diversas cosas ya sea en el entorno social como ambiental etc. |
Signos | Un signo puede referirse en varias cosas tanto como lingüísticas, matemáticas, dibujo, entre otros. |
Símbolos Visuales | Estos son representados con formas y colores indicando algo o alguien. |
Símbolos auditivos | Son señales representados en dibujos abstractos que suelen hablar por si solos en personas con discapacidad auditiva. |
Comunicación interpersonal | Comunicación interna que tienes contigo mismo, mediante la conciencia. |
Comunicación Social | Transmitir diversos mensajes o noticias a toda una comunidad. |
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