Examen 2ºbim ESPAÑOL
Enviado por papirrote • 3 de Julio de 2012 • 2.388 Palabras (10 Páginas) • 529 Visitas
Evaluación Tercer Bimestre
Segundo grado
Escuela Primaria__________________________________________________
Ciclo Escolar__________________________ 1° _________
Maestro (a) de grupo
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Alumno_________________________________________________________
ESPAÑOL
El pajarito
En la prueba de comprensión rodea con un círculo una de las tres letras: a, b, c.
EL PAJARITO
Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro.
Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas.
Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve.
Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores.
Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar.
Valiente (7 años)
PRUEBA OBJETIVA DE COMPRENSIÓN
1.- ¿Cómo estaba el pajarito en su jaula?
a) Alegre.
b) Con ganas de escapar.
c) Muy feliz.
2.- ¿Cuándo jugaban los niños a tirarse hojas?
a) En otoño.
b) En invierno.
c) En primavera.
3.- En invierno, los niños jugaban:
a) A tirarse hojas.
b) Con las flores.
c) Con la nieve.
4.- Los niños jugaban con las flores en:
a) Primavera.
b) Verano.
c) Otoño.
5.- El pajarito se escapó para jugar con el mar:
a) En primavera.
b) En verano.
c) En otoño.
6.- Realiza la reseña de un cuento que te guste:
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EL ANUNCIO
7.- ¿Dónde has visto colocados los anuncios publicitarios?
A) Casa B) Tiendas C) Escuelas D) Hospital
8.- ¿Qué es un anuncio publicitario?
A) Donde nos da a conocer un producto B) Receta de cocina
C) Medicamentos D) Escuelas
9.- ¿Los anuncios utilizan frases largas o cortas? ¿Por qué?
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10.- Elabora un anuncio publicitario que hay en su comunidad
MATEMATICAS
1.- Si cada caja tiene 100 naranjas y cada bolsa 10. ¿Cuántas naranjas tiene Charlotte?
A)222 B)123 C)133 D)132
2.- ¿Cuál es el número mayor?
126 o 154
165 o 156
A)126 y 156 B)156 y 154 C)154 y 165 D)Son iguales
3.- Completa la siguiente sucesión:
100 __ 120 __ __ __ __ 170
A)110, 130, 140, 150 y 160 B)110, 130, 140, 140 y 160
C)110, 130, 140, 150 y 170 D)120, 130, 140, 150 y 160
4.- Escribe el número que falta para completar la operación:
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