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AUTOR: Manen van Max TEMA: El tacto pedagógico

LIBRO: El tacto en la enseñanza PÁGINAS:

SUBTEMA: ¿Cómo se manifiesta el tacto pedagógico?

- El tacto pedagógico no se puede diferenciar fácilmente del comportamiento de los niños porque muchas veces este puede ser fingido o artificial ya que este no parece ser motivado por el interés auténtico que prevé el profesor ante la diversidad de necesidades del alumno.

El tacto pedagógico se manifiesta como orientaciones en cuanto a la forma de ser y actuar con los niños, la mayoría de los comportamientos son relacionados con las actitudes positivas o negativas que registra el alumno.

AUTOR: Manen van Max TEMA: El tacto pedagógico

LIBRO: El tacto en la enseñanza PÁGINAS:

SUBTEMA: El tacto pedagógico se manifiesta retrasando o evitando la intervención

- La paciencia permite al educador integrar al niño en el curso de las cosas necesario para crecer y aprender.

- En nuestra cultura los padres y los profesores suelen estar orgullosos y felices de que sus hijos progresen más allá de lo previsto y de que aprendan cosas mucho antes, y mucho más rápido o mejor que lo que normalmente se prevé.

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