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La constitución subjetiva


Enviado por   •  10 de Junio de 2016  •  Apuntes  •  800 Palabras (4 Páginas)  •  583 Visitas

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO”

 

PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA

UNIDAD CURRICULAR: SUJETOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

AÑO: 1º - COM. 5ta

DOCENTE: ADRIANA CAROLINA BORDÓN

CICLO LECTIVO: 2016

TP Nº 1: La constitución subjetiva. Una reflexión en torno de un caso real

Objetivo

  • Que el estudiante reconozca la importancia de la educación en la constitución subjetiva del adolescente.
  • Que el estudiante pueda reflexionar acerca dE cómo la constitución subjetiva influye en las elecciones que el sujeto realiza a lo largo de toda su vida.

Actividades 

  • Lecturas individuales y grupales.
  • Observación de material cinematográfico.
  • Análisis, reflexión individual, debate y reflexión grupal.

Consignas

  1. Realizar lecturas relativas a la inclusión como posibilidad; la subjetividad en tiempos de exclusión y su incidencia en la construcción de la identidad del adolescente en la actualidad; el problema del fracaso escolar.
  2. Observar el material cinematográfico Manos milagrosas (2009) dirigida por Thomas Carter. 
  3. Realizar una reflexión crítica acerca de cómo la educación incide en la constitución subjetiva y en construcción de la identidad del adolescente, a través de las siguientes actividades:

3.1) Analizar los discursos que circulan en los entornos familiar y extra-familiar, donde vive el protagonista.

 3.2) Descubrir cuál es el meta-mensaje de tales discursos y reflexionar en forma individual acerca de ellos.

3.3) Elegir alguna/s frase/s de los discursos que circulan, debatir y fundamentar el posicionamiento tomado en torno de ella/s.

3.4) Articular en una reflexión grupal las actividades realizadas a lo largo del punto 3 con la bibliografía de referencia.

3.5) Exponer en pequeños grupos las actividades realizadas. Adjuntar en formato papel una síntesis de la exposición.

Modalidad de Trabajo

 Pequeño grupo. (5 personas por grupo)

Tiempo asignado 

Dos (2) clases.

Tiempo asignado para la exposición

15 minutos por grupo.

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           DATOS DE REFERENCIA

Gifted Hands: The Ben Carson Story (en español: Manos Milagrosas: La Historia de Ben Carson) es una película de 2009 dirigida por Thomas Carter, Protagonizada por Cuba Gooding Jr. y Kimberly Elise. Una película basada en la historia de la vida del mundialmente conocido neurocirujano Ben Carson de 1961 a 1987.

Bibliografía

Eje I: Los sujetos de la Educación Secundaria

  • Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación (2006). La inclusión como posibilidad. La subjetividad en tiempos de exclusión. pp. 19 - 29. Argentina., 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación.

                                                                                                           -  La mirada acerca de la condición de origen de los estudiantes. Ibídem. pp. 30 – 36

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