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Lectura El Voz Alta


Enviado por   •  14 de Noviembre de 2013  •  341 Palabras (2 Páginas)  •  598 Visitas

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Lectura en voz alta

La lectura en voz alta es una actividad social que permite a través de laentonación, pronunciación, dicción, fluidez, ritmo y volumen de la voz darle vida y significado a un texto escrito para que la persona que escuche pueda sonar, imaginar o exteriorizar sus emociones y sentimientos. Su práctica se debe iniciar en el hogar y continuar en la escuela para favorecer, no solo el desarrollo del lenguaje del niño, sino también su desarrollo integral.

La lectura en voz alta tiene como finalidad última la formación de buenos lectores, que seleccionen libros por su cuenta y que desarrollen por si mismos el hábito por la lectura, a partir de actitud positivas frente a ella. Y la mejor manera de hacerlo es comenzar desde temprano. Como bien lo dice Garrido (1997) "Hay que poner los libros en manos de los niños desde su más tierna edad un libro, es un juguete.

Como aprender a leer es un proceso tan a largo plazo y complejo, la lectura en voz alta es necesaria a lo largo de toda la escolarización. Deallí, que pueda contribuir para la promoción de la lectura y con el desarrollo de un individuo lector, capaz de observar, reflexionar y comunicarse con los demás.

Leerles en voz alta a los niños y niñas en el hogar les permite: estimular su mente; crear lazosafectivos; fortalecer su imaginación; desarrollar una actitud positiva hacia los libros; aprender y entender nuevas palabras; dominar el lenguaje y despertar su curiosidad respecto al mundo que los rodea.

Leer en voz alta permite: establecer un contacto emocional y físico que brinda la oportunidad de crear lazos afectivos y sociales en conjunto; desarrollar el lenguaje o tener un modelo lector que puede contribuir en la formación de su propio desempeño como lector; desarrollar la capacidad de escuchar analíticamente y la habilidad para anticipar; familiarizarse con diversos estilos y con estructuras gramaticales más complejas; abrir las puertas a palabras quede otro modo no se entenderían hasta que tuviesen algunos años más y ampliar su horizonte.

Fuentes: http://www.plec.es/documentos.php?id_seccion=5&id_documento=22&nivel=Primaria

http://redalyc.uaemex.mx/pdf/410/41050205.pdf

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