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Enviado por   •  6 de Junio de 2014  •  266 Palabras (2 Páginas)  •  211 Visitas

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Mes Contenidos curriculares Situaciones de enseñanza Actividades finales y evaluación

Agosto / Septiembre

Los problemas

ambientales

Problemas ambientales en

la Argentina.

Los problemas ambientales

y los actores sociales

involucrados: múltiples

causas y consecuencias.

Formas de resolverlos:

intervención de organismos

del Estado, participación

de organizaciones no

gubernamentales, papel de

la comunidad local.

Para reconocer las fuentes, los usos y empleos del agua potable

(págs. 110 y 111).

Para diferenciar y conocer los recursos naturales: renovables y

no renovables. Concepto de problema ambiental (págs. 112 y

113).

Para conocer y analizar los problemas ambientales en la

Argentina. Sus causas y consecuencias en la sociedad: deterioro

de los suelos y contaminación de las aguas dulces (págs. 114 y

115).

Para comprender el concepto de desarrollo sostenible,

identificar energías alternativas y el rol de las ONG

ambientalistas (págs. 116 y117).

Para conocer la noción de área protegida e identificar animales y

vegetales protegidos (págs. 118 y 119).

Estudio de caso: para conocer los problemas ambientales que

genera la minería en Catamarca(págs. 120 y 121).

Procedimientos: para buscar causas y consecuencias en un

texto (pág. 122).

Reconocimiento y explicación de la diferencia entre

recursos no renovables y renovables (act. 1 y 2).

Identificación de un problema ambiental,

reconocimiento de sus causas y consecuencias,

los grupos sociales afectados y el rol de las ONG

ambientalistas y del gobierno de la zona (act. 3).

Empleo de la noción de desarrollo sostenible y

argumentación acerca del ahorro de energía y de agua

(act. 4).

Búsqueda de información y argumentación acerca del

reciclado de residuos (act. 5).

Conocimiento de la noción de energías limpias (act. 6).

Conocimiento de la noción de área protegida (act. 7).

Conocimiento de la noción de biodiversidad (act. 8).

...

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