MEMORIA Y TOLERANCIA
Enviado por bayrongarcia2 • 24 de Enero de 2013 • 1.743 Palabras (7 Páginas) • 410 Visitas
Museo memoria y tolerancia
MATERIA: HISTORIA
NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE
GRADO:4°
GRUPO:C
Memoria
El holocausto es el crimen perpetrado por Alemania nazi y sus colaboradores, antes y durante de la Segunda Guerra Mundial, con fin de exterminar, deliberadamente y sistemáticamente a grupos raciales, étnicos religiosos y nacionales de judíos además de gitanos, eslavos, personas discapacitadas homosexuales y testigos de Jehová.
Terror
Lo que el régimen nazi no logro a través de la ley o la propaganda lo consiguió por medio del terror.
A un mes de que Hitler tomara el poder, se abrió el primer campo de concentración de Dachau para albergar prisioneros políticos y oposiciones al régimen nazi.la quema de libros, el boicot económico y la destrucción de sinagogas son eventos representativos de la implementación del terror.
Niños en el ghetto
Los niños eran los habitantes más vulnerables del guetto. En vez de ser protegidos del horror de la guerra, fueron las principales víctimas; su inocencia fue arrebatada en muy poco tiempo. Pronto, los niños se convirtieron en adultos pequeños luchando por su supervivencia y la de sus familias.
Debido a su pequeña estatura, eran los encargados de escabullirse a la ciudad a través de las alcantarillas para conseguir un poco de comida. si alguno era descubierto fuera del qhetto, era fusilado en el acto.
Europa Occidental
La Segunda Guerra Mundial provoco la devastación de los países europeos, los estragos de la guerra cubrieron la totalidad del continente. Sin embargo, los nazis creían en la SUPERIORIDAD de los pueblos y consideraban a los países de Europa occidental como dominantes frente a los de Europa del este, por lo que en el este se aplicaron políticas más drásticas, hubo más hambruna y restricciones.
De alguna manera, su conducta hacia los judíos también fue diferente en Europa Occidental, aunque se implantaron las mismas leyes discriminatorias y el mismo patrón de restricción de derechos civiles y confiscación de propiedades, la diferencia más clara fue que en Europa occidental no se establecieron ghettos, pero si obligaron a los judíos a aportar la estrella amarilla y les prohibieron hacer uso de los lugares públicos.
En Europa occidental no hubo campos de exterminio.se concentraba a los judíos en cárceles y lugares públicos de las grandes ciudades; los reunían en campos de transito para después ser exterminados en Europa del este. El famoso velódromo de invierno de parís sirvió como campo de transito, desde ahí fueron deportados alrededor de 12 mil judíos franceses a Auschwitz.
Campos de concentración
Los campos de concentración fueron la herramienta de tortura y de terror de la política nazi ente 1933 y 1945.el extenso conjunto de campos llego a contar con 9000 a lo largo de toda la Europa ocupada, incluía campos de transito, de trabajo forzado y de exterminio.
. Estos campos representaron la industrialización de la muerte. Los nacis asesinaron a mas de 3 millones de personas en estos campos; la mayoría en las cámaras de gas y otros por hambruna, agotamiento, enfermedades fusilamientos y golpes
El proceso de asesinato
Quienes eran seleccionados para las cámaras de gas seguían una rutina: primero los obligaban a desvestirse y les quitaban sus objetos de valor, después se les rapaba la cabeza; despojados de todo desnudo e indefenso eran introducidos a la cámara de gas con engaño de que era regaderas de desinfección.
Al dejar salir el gas, las victimas gritaban y luchaban por respirar. Cuando se abrían la puertas, todos y hacían .finalmente se les extraía el oro de los dientes y se cremaban los cuerpos. Quienes realizaban este terrible labor con los cadáveres prisioneros judíos, conocidos como SANDERKOMMANDOS.
Museo memoria y tolerancia
MATERIA: HISTORIA
NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE
GRADO:4°
GRUPO:C
Memoria
El holocausto es el crimen perpetrado por Alemania nazi y sus colaboradores, antes y durante de la Segunda Guerra Mundial, con fin de exterminar, deliberadamente y sistemáticamente a grupos raciales, étnicos religiosos y nacionales de judíos además de gitanos, eslavos, personas discapacitadas homosexuales y testigos de Jehová.
Terror
Lo que el régimen nazi no logro a través de la ley o la propaganda lo consiguió por medio del terror.
A un mes de que Hitler tomara el poder, se abrió el primer campo de concentración de Dachau para albergar prisioneros políticos y oposiciones al régimen nazi.la quema de libros, el boicot económico y la destrucción de sinagogas son eventos representativos de la implementación del terror.
Niños en el ghetto
Los niños eran los habitantes más vulnerables del guetto. En vez de ser protegidos del horror de la guerra, fueron las principales víctimas; su inocencia fue arrebatada en muy poco tiempo. Pronto, los niños se convirtieron en adultos pequeños luchando por su supervivencia y la de sus familias.
Debido a su pequeña estatura, eran los encargados de escabullirse a la ciudad a través de las alcantarillas para conseguir un poco de comida. si alguno era descubierto fuera del qhetto, era fusilado en el acto.
Europa Occidental
La Segunda Guerra Mundial provoco la devastación de los países europeos, los estragos de la guerra cubrieron la totalidad del continente. Sin embargo, los nazis creían en la SUPERIORIDAD de los pueblos y consideraban a los países de Europa occidental como dominantes frente a los de Europa del este, por lo
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