PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA.

DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

La escuela primaria “Ignacio Allende” del turno matutino se encuentra ubicada en la colonia Independencia (zona urbano-marginada) en Reynosa, Tamaulipas, con clave de trabajo 28DPR2171Q, zona escolar 214, sector 27. Es una escuela estatal con horario de 8:00 para am a 1:00 pm.

La institución está conformada por 13 aulas correspondientes a cada grado en denominación de grupos “A” y “B” exceptuando 4 grado donde existe la denominación “C” , una dirección, baños niños y para niñas , biblioteca , patio cívico, canchas de futbol , básquet bol ,una tienda escolar , estacionamiento y áreas verdes. Las aulas cuentan con iluminación y ventilación adecuadas, cada alumno tiene un pupitre individual para desarrollar las actividades, el aula es amplia, cuenta con un pintarrón y material didáctico como auxiliar de las actividades.

Se cuenta con un docente a cargo de cada grupo, un profesor de educación física, un director, subdirector y dos intendentes. Las instalaciones de la escuela se encuentran en buen estado para la realización de las actividades ya que las aulas cuentan con aire acondicionado y mobiliario.

En un contexto urbano-marginado, con un nivel socioeconómico medio bajo, lo cual se puede apreciar en que la mayoría de los padres de familia son obreros y las madres amas de casa o en su defecto empleadas de medio tiempo, la zona es conocida por sus altos índices de vandalismo.

Gran parte de la población escolar proviene de las colonias Balcones de Alcalá, Juárez, Satélite, La Joya, pero en su gran mayoría provienen de la misma colonia en la que se encuéntrala escuela, en la comunidad se cuenta con servicios públicos básicos como agua, luz, drenaje y pavimentación, en las inmediaciones aledañas se encuentra una secundaria, cuentan con rutas de transporte público para el desplazamiento de los habitantes por la ciudad entre las que destacan la Ruta 32 y 06 del transporte público.

El entorno familiar en el que se desenvuelven los alumnos es bastante heterogéneo, así como hay quienes que viven en familias normales, también hay quienes forman parte de familias disfuncionales. Los padres de familia son muy participativos en las actividades que lleva a cabo la escuela, así como también son responsables en cuanto a dotar a los alumnos de los materiales necesarios para que puedan realizar las actividades.

Los padres de familia siempre están al pendiente de las necesidades de sus hijos y en su mayoría brindan apoyo adicional necesario para que sus hijos salgan adelante, fomentan los valores tales como la puntualidad, la responsabilidad, el respeto, etc.

DIAGNOSTICO DEL GRUPO.

El grupo que atiendo es el de 2 ° B el cual está conformado por 39 alumnos, de los cuales 14 son mujeres y 25 hombres cuyas edades oscilan entre los 7 y 8 años de edad, provenientes de las colonias Balcones de Alcalá, Independencia y Satélite en su gran mayoría. Según la teoría postulada por Jean Piaget (1932) se encuentran saliendo de la etapa pre-operacional en la cual el niño utiliza símbolos y palabras para pensar,

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