PRODUCTO 7 EL ROL DEL LECTOR EN EL PROCESO DE LECTURA
Enviado por cuuul • 1 de Junio de 2013 • Tesis • 426 Palabras (2 Páginas) • 476 Visitas
PRODUCTO 7
EL ROL DEL LECTOR EN EL PROCESO DE LECTURA.
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SOBRE UNA LECTURA CON FINES RECREATIVOS CON APRENDIZAJE
ESPAÑOL GRADO 2 GRUPO A BLOQUE III ZONA 039
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PA RTICIPA CIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR
PROYECTO Elaborar carteles publicitarios.
APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la función y las características del cartel publicitario.
• Selecciona frases adjetivas para escribir mensajes persuasivos.
• Identifica y corrige errores de concordancia de género y número.
• Emplea diferentes tipografías en la elaboración de carteles.
TEMAS DE REFLEXIÓN Comprensión e interpretación
• Función persuasiva del cartel publicitario.
• Interpretación global de la conferencia.
Propiedades y tipos de textos
• Características y función del cartel publicitario.
Organización gráfica de los textos
• Recursos gráficos en el cartel.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
• Uso de letras mayúsculas al inicio de párrafo y en nombres propios.
• Escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas trabadas.
Aspectos sintácticos y semánticos
• Frases adjetivas para escribir mensajes.
ACTIVIDADES
• Describan en el grupo anuncios publicitarios que hayan visto impresos en periódicos, revistas, volantes, etc.
• Analicen el anuncio y formular preguntas a los alumnos relacionadas a la información contenida.
• Previamente, el docente solicita a los niños que lleven al aula gacetas y afiches comerciales. Los alumnos hojean los materiales y discuten sobre sus características y su utilización.
• Proporcionar a los alumnos las partes desarticuladas de un anuncio comercial (ilustración, frase sugestiva, datos para su compra y especificaciones del producto) para que los niños lo reorganicen.
• Llevar más anuncios desarticulados para que los alumnos los armen.
• En grupo, hacer un listado en el pizarrón de todos los productos y servicios que recuerden
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