PRODUCTOS DEL DIPLOMADO PARA 3 Y 4 GRADO

INTRODUCCION

La educación como parte fundamental de la formación de los alumnos requiere de un modelo global e integrador en donde se desarrollen todas las habilidades de las personas, no solo a juicio, sino de acción. Esto permitirá formar ciudadanos capaces de prepararse para el futuro y que sepan valorar las condiciones tanto afectivas como materiales del medio que les rodea, saber valorar las acciones tanto convenientes y las no convenientes para que se de una convivencia de respeto entre el ser y su entorno.

Por ello la educación no debe limitarse a la adquisición de conceptos y conocimientos, haciéndose necesario incluir habilidades prácticas, actitudes y valores, por esto se hace imprescindible tratar temas, además de los específicos los que correspondan a mejorar la calidad de vida y si no resolver, por lo menos disminuir los problemas sociales sin dejar de lado los aprendizajes que permiten conocer, “informativos”, los que permiten aprender a aprender y hacer “procedimentales” y los que permiten aprender a vivir juntos y a ser “actitudinales”.

Para ello se hace necesario partir de reconocer que estamos viviendo un momento en que la violencia y la agresividad desgraciadamente, se convierten a menudo en comportamientos a partir de los cuales se pretende resolver conflictos y desacuerdos. Estos comportamientos no solo son nocivos para los adultos del medio social, sino que también tienen un efecto negativo en el buen desarrollo de los niños o alumnos y de un rendimiento escolar óptimo.

Como la educación no esta exenta de este cambio, esta debe potenciar el desarrollo integral, incluyendo comportamientos y actitudes que posibiliten una interacción positiva se hace necesario un trabajo conjunto entre padres de familia alumnos y docentes para caminar unidos en la educación formativa partiendo de la idea de que educar es ante todo generar condiciones, climas favorables y ayudar a recrear y poner en practica los valores ya existentes.

El presente trabajo pretende dar respuesta a una serie de interrogantes mediante las cuales se proponga dar solución a algunos problemas contemporáneos como lo es la violencia, también responder al como pueden ser enseñadas la competencias para la vida en un mundo en cambio constante y finalmente definir que es el pensamiento complejo y la importancia de introducir este concepto en la practica docente.

¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conoces que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?

La educación social y moral constituye un elemento fundamental del proceso educativo, que ha de permitir a los alumnos actuar con comportamiento responsable dentro de la sociedad actual y del futuro, una sociedad en la que las propias creencias, valoraciones y opciones han de convivir en el respecto a las creencias de los demás, la violencia social, familiar, escolar y así en cada uno de los ámbitos del entorno del niño ha ido creciendo a pasos agigantados propiciando que en cada momento se encuentre con riesgos tanto físicos como morales.

Es aquí donde toma un peso importante la familia para encontrar una solución adecuada de este problema social tomando en cuenta que cada una de ellas construye su convivencia con base a normas que sus integrantes deben compartir y respetar para que las relaciones entre sus miembros sean lo mejor posible. Por ejemplo se deben respetar los horarios destinados a distintas actividades, los espacios que cada miembro posee dentro del hogar, los momentos destinados al encuentro y al dialogo familiar, etc., la unión y el respeto dentro de una familia dependen, en gran medida de la valoración y aceptación de las normas y costumbres.

En este sentido tienen gran relevancia los padres de familia como un referente principal para los hijos quienes tienden a imitar las actitudes comportamientos, creencias costumbres o tradiciones, si un niño observa que sus padres se conducen con violencia el aprenderá a ser violento, por eso me parece importante hacer referencia que una gran solución de este problema es la formación en valores, de respeto, de convivencia para no generar un ambiente áspero y rudo en ningún espacio

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