Planeación Español Bloque1: Reescribir Relatos Históricos Para Publicarlos

Escuela Primaria Particular

Matutina

Clave:

Incorporada a la Secretaria de Educación Pública

Planeaciones Bloque 1 Período: Sep. – Oct. 2013

Revisado:

Nombre del Maestro: L.P. Victor Linares Reyes Grado: 5O Grupo: A

Asignatura: MATEMÁTICAS

Eje:

No. de Clases: 2

Nombre del Proyecto: Contabilizando lo que tengo a mí alrededor.

Tema: El Valor Posicional y el Dinero

Competencias:

• Resolver problemas de manera autónoma.

• Comunicar Información Matemática.

Objetivo General: Los alumnos al finalizar las sesiones serán capaces de manipular los valores posicionales numéricos y el dinero.

Objetivos Específicos:

• Identificar las competencias en resolución operaciones básicas (suma y multiplicación)

• Agrupara las unidades en diferentes valores de cantidades de dinero.

• Analizara como puede distribuir el dinero con base a cifras dadas

• Realizara diferencia de valores numéricos intercambiando cifras de un número a otro.

Vinculación: Con la materia de Historia y Formación Cívica y Ética:

Historia:

Justificación de la vinculación:

En la historia de nuestro México se manifiestan gran cantidad de fechas, que se componen por días, meses y años, por lo cual es importante identificar los valores numéricos que guardan.

Aprendizajes Esperados:

• Resuelve problemas en diversos contextos que implican diferentes significados de las fracciones: reparto y medida.

• Resuelve problemas de conteo usando procedimientos informales.

Inicio: Conocimientos previos del Tema:

1. ¿Qué unidades de medida conocieron en los grados anteriores?

2. ¿Conocen las diferentes denominaciones de la moneda mexicana?

3. ¿Cuándo les mandan a la tienda, saben si el cambio que les dan es correcto a la primera?

Desarrollo:

...