Principios Pedagógicos
Enviado por yortega • 12 de Junio de 2013 • 275 Palabras (2 Páginas) • 336 Visitas
PRINCIPIO PEDAGÓGICO: 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje
Intencionalidad: Reconocer que el estudiante es el centro del aprendizaje, conocer sus necesidades, intereses y conocimientos previos.
Cuándo y cómo se aplica: Siempre, involucrándonos en sus procesos de aprendizaje al reconocer la diversidad y que los estudiantes cuentan con conocimientos de su entorno, conociendo su situación y problemas personales, creando ambientes de aprendizajes significativos y de interés.
Quién y donde lo aplica: Docentes y tutores, tanto en la escuela, aula y entorno familiar.
PRODUCTO 5. ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGÓGICO
PRINCIPIO PEDAGÓGICO: 2. Planificar para potenciar el aprendizaje
Intencionalidad:
La planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias y sirve como guía que ayuda a organizar las actividades con una secuencia didáctica.
Cuándo y cómo se aplica:
Durante todo el ciclo escolar partiendo de la evaluación diagnóstica.
Quién y donde lo aplica:
El docente frente a grupo.
PRINCIPIO PEDAGÓGICO: 3. Generar ambientes de aprendizaje
Intencionalidad:
Desarrollar la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje del alumno.
Cuándo y cómo se aplica:
En todo momento de la clase.
Quién y donde lo aplica:
El maestro es el encargado de generar los ambientes de acuerdo a las necesidades y contexto del alumno.
PRINCIPIO PEDAGÓGICO: 4. Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje
Intencionalidad:
El trabajo colaborativo alude a estudiantes y maestros, y orienta acciones para el descubrimiento, la búsqueda de soluciones, coincidencias y diferencias, con el propósito de construir aprendizajes en colectivo.
Cuándo y cómo se aplica:
En trabajos de equipo, en proyectos, en la evaluación y durante el colegiado.
Quién y donde lo aplica: Maestros, alumnos y padres de familia en las actividades del aula, dentro y fuera de la escuela.
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