RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DEL PASO 1 DEL MODELO GAVILÁN v1 - Abril 2016
Enviado por jmqm • 6 de Noviembre de 2017 • Tareas • 746 Palabras (3 Páginas) • 405 Visitas
RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DEL PASO 1 DEL MODELO GAVILÁN v1 - Abril 2016
Aspectos/criterios | Excelente | Ptos | Bueno | Ptos | Insuficiente | Ptos | Inexistente | Ptos |
Sistema de indagación e Hipótesis planteadas | Elabora con excelencia el Sistema de indagación: Campo(s) de Estudio/Área(s) temática(s), Variable(s) a investigar, Pregunta inicial | 1 | Necesita mejorar el Sistema de indagación: Área(s) temática, Variable(s) a investigar, Pregunta inicial | 0,5 | No elabora el Sistema de Indagación: Área(s) temática(s), Variable(s) a investigar, Pregunta inicial, para direccionar la indagación bibliográfica. | 0,25 | No entrega el trabajo objeto de la presente evaluación | 0 |
Con base en la selección de buenas fuentes de información científica, lee, analiza, comprende y aprende; logrando una primera visión integral de la(s) variable(s) y el problema de información | 4 | Con base en la selección de buenas fuentes de información científica, necesita mejorar el proceso de lectura, análisis, comprensión y aprendizaje, para lograr una primera visión integral de la(s) variable(s) y el problema de información | 2 | Ineficiente e incompleto proceso de lectura, análisis, comprensión y aprendizaje, que impide lograr una primera visión integral de la(s) variable(s) y el problema de información. Probablemente no se realizó una buena selección de fuentes de información científica | 1 | No entrega el trabajo objeto de la presente evaluación | 0 | |
Las hipótesis muestran una adecuada comprensión de la temática y una visión de conjunto notable, relacionadas con las variables implicadas | 1 | Las hipótesis necesitan mejorase: no evidencian una adecuada comprensión de la temática, ni una visión de conjunto, relacionadas con las variables implicadas | 0,5 | Las hipótesis muestran una insuficiente comprensión de la temática y una falta de visión de conjunto, relacionadas con las variables implicadas. No llevarán a feliz término este proceso | 0,25 | No entrega el trabajo objeto de la presente evaluación | 0 | |
El número de hipótesis es suficiente: plantea al menos una por cada una de las variables de la pregunta inicial, las mismas que abarcan completamente todos los temas y sub-temas relacionados con la misma | 1 | El número de hipótesis no es suficiente: plantea menos de una hipótesis por cada una de las variables de la pregunta inicial, las mismas que no cubren todos los temas y sub-temas relacionados con las variables | 0,5 | No plantea hipótesis para direccionar el proceso de elaboración del Plan de investigación. Esta falencia en muy grave para el proceso | 0,25 | No entrega el trabajo objeto de la presente evaluación | 0 | |
Plan de investigación | El Plan de investigación cubre todas las variables implicadas en la pregunta inicial | 1 | El Plan de investigación debe mejorarse: el número de temas, sub- temas y aspectos no es suficiente para orientar una indagación bibliográfica que responda a la Pregunta inicial | 0,5 | No existe un organizador gráfico que represente el Plan de investigación requerido. Esta falencia en muy grave para el proceso | 0,25 | No entrega el trabajo objeto de la presente evaluación | 0 |
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