Teoria de Chomsky
Enviado por i_tzzel • 10 de Febrero de 2023 • Resúmenes • 311 Palabras (2 Páginas) • 48 Visitas
Teoría lingüística de noam chomsky
Chomsky propuso la gramática generativa, la cual tiene principios extralingüísticos, estos son: la competencia lingüística y actuación lingüista
La competencia lingüística comprende la capacidad de asociar sonidos y significados y la actuación lingüística es aquella que interpreta y comprende estos significados.
Chomsky fundamenta su teoría en: el dal, dispositivo de adquisición del lenguaje.
Según Chomsky, el dal, es un sistema hipotético con el cual ya nacemos, no era algo que pudiéramos encontrar en nuestro cerebro, en realidad, era una habilidad innata.
El dal se conforma por la
Sintáctica: se encarga de la generación de la oración
Semántica: es la encargada del significado de la oración
Y por ultimo, la fonología: esta es la encargada del sonido de la lengua, incluidas las silabas, entonación y acentuación.
Así que Chomsky nos dice que mediante el DAL es que podemos entender las oraciones y sonidos.
Aunque Chomsky tiene un enfoque naturalista, concuerda que puede existir una unificación de lo biológico y psicológico.
El estudio biológico de la mente se refiere a la estructura hipotética del dal y los procesos psicológicos básicos hacen referencia a: la atención, la percepción, la sensación y la memoria.
Así que, aunque nacemos biológicamente preparados para la adquisición de un lenguaje, los procesos psicológicos nos ayudan a procesar y mejorar nuestro desarrollo y adquisición del lenguaje.
¿Cómo podríamos utilizar la teoría de Chomsky en el contexto educativo, al enseñar una nueva lengua?
Al enseñar una nueva lengua es indispensable tomar en consideración métodos y tácticas ajustadas a la actualidad, dejando de lado la enseñanza de que el único método para aprender es a través de la repetición, es necesario ayudar al alumno a desarrollar el sistema natural del ser humano dado a conocer por Chomsky
El propósito de la educación es mostrar a la gente como aprender por si mismos. El otro concepto de la educación es adoctrinamiento.
Noam Chomsky
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