Tesis De Inicial

UNIVERSIDAD DE HUANCAVELICA

PLAN DE TESIS: PARA OPTAR SEGUNDA ESPECIALIDAD EN EDUCACION INICIAL

“USO DE LOS JUEGOS RECREATIVOS COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE VALORES HUMANOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA IE 22766 DE CHINCHA – 2013. ”

PRESENTADO POR:

MARIA ROSARIO CAÑAMAMANI VICENTE

ROSMARIE GONZALES GONZALES

CHINCHA - PERÚ

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción del Problema

1.2. Formulación del Problema

1.3. Objetivos

1.3.1. Objetivo general

1.3.2. Objetivos específicos

1.4. Justificación e Importancia de la Investigación

CAPITULO II: MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la Investigación

2.2. Bases Teóricas

2.3. Definición de términos Básicos

CAPITULO III: HIPÓTESIS Y VARIABLES

3.1. Hipótesis de la Investigación

3.1.1Hipótesis General

3.1.2Hipótesis Secundarias

3.2. Variables

3.2.1 Variable Independiente

3.2.2Variable Dependiente

CAPITULO IV: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

4.1. Diseño de la Investigación

4.1.1. Tipo de Investigación

4.1.2. Nivel de Investigación

4.1.3. Método

4.2. Población y Muestra de la Investigación

4.2.1. Población

4.2.2. Muestra

4.3. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

4.3.1. Técnicas

4.3.2. Instrumentos

CAPITULO V: ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

5.1. Asignación de Recursos

5.2. Presupuesto

5.3. Cronograma

FUENTES DE INFORMACIÓN

ANEXOS

- Matriz de Consistencia

1.5. Objetivos

1.5.1. Objetivo general

Determinar la influencia de los juegos recreativos como estrategia didáctica para el fortalecimiento de los valores humanos

1.5.2. Objetivos específicos

Diagnosticar el nivel de los valores de los niños y niñas

Demostrar en que medida, el uso de los juegos recreativos favorecen el desarrollo de los valores humanos.

Evaluar el fortalecimiento de los valores, después de aplicar los juegos recreativos.

1.6. Justificación

En los actuales momentos se han generado cambios, de índole pedagógica y psicológica en el sistema educativo debido a que se considera imprescindible en el aprendizaje, un proceso global. Con una visión holística donde el ser humano ponga en práctica sus habilidades y destrezas para desarrollar al máximo sus capacidades visto de esta forma la educación básica a través del trabajo pedagógico desarrollado por

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