Vicios Comunes De La Redaccion

VICIOS COMUNES DE LA REDACCION

Los vicios de redacción son los siguientes:

Digresión.

Es una parte de la expresión que trata un tema ajeno al tema principal y rompe con la ilación del discurso. Se sale del tema y se regresa a él sin la menor ilación.

Ejemplo:

• Voltarire vivió algunos años en Inglaterra donde estudió la organización del país; estaba a favor del régimen liberal francés y en contra de la monarquía absoluta de Francia. Arremetió contra la intolerancia religiosa a la que llamó “infame” . Este gran hombre, admirador de las teorías de Locke, a su regreso a Francia, publicó Cartas Filosóficas o cartas sobre los ingleses. Voltaire luchó por las libertados políticas y religiosas. Fue un deísta apasionado. Su crítica cáustica, irónica, gustó a los intelectuales de la época, y sus obras, a pesar de que algunas se quemaron en la plaza pública por “escandalosa y contrarias a la religión y buenas costumbres” fueron leídas y admiradas.

Monotonía.

Refleja el desconocimiento de la variedad del léxico, existe una pobreza en el lenguaje. Consiste en usar los mismos términos parecidos o imprecisos, para expresar ideas o pensamiento, se repite vocablos vagos o imprecisos que restan calidad a la información. Estos términos pueden ser: especie, cosa, algo, puso, de lo que es.

Ejemplos:

• Tu perro es de una especie poco común. (Tu perro es de una raza poco común)

• No sé a qué cosa te refieres. (No sé a qué tema te refieres)

• El maestro es algo extraño. (El maestro es un poco extraño)

• Le puso una carta al amigo (Le envió una carta al amigo)

• Hablaré de lo que es la inteligencia (Hablaré acerca de la inteligencia)

Uso de verbos que sirven para todo propósito (hacer, decir, tener, poner, haber, ser, estar, etcétera).

Ejemplos:

• Hacer una casa. (Construir una casa)

• Hacer un pastel. (Cocinar un pastel)

• Hacer un ensayo. (Redactar un ensayo)

• Tener grandes cualidades. (Poseer grandes cualidades)

• Tener el primer lugar. (Ocupar el primer lugar)

• La casa tiene 120 metros cuadrados. (La casa mide 120 metros cuadrados)

Anfibología.

Son las palabras, frases o enunciados imprecisos, con sentido ambiguo, de doble sentido o doble interpretación.

Ejemplos:

• La maestra vio paseando por el parque a su mejor alumna. (¿Quién paseaba la maestra o la alumna?)

• Fuimos al hipódromo y después al zoológico. Te dejamos un recado para que nos alcances. (¿Dónde? ¿En el hipódromo, o en el zoológico?)

• Cuando Martín encontró a Estela ya tenía otra pareja. (¿Quién tenía otra pareja? ¿Martín o Estela?)

• La U gana al Alianza en su campo. (¿El campo de quién?)

• Tomó una botella y se fue. (¿Quién tomó la botella, a donde se fué? - Ambigüedad léxica)

• Anastasia no quiere a su hermana porque es mala. (¿Quién es mala? - Ambigüedad morfológica)

Pleonasmo.

Es la repetición innecesaria de una idea ya expresada. Puede servir para dar énfasis a una frase. Algunas veces es aceptable como expresivo o poético.

Ejemplos:

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