Ética profesional y ciudadana.
Enviado por edgarsegovia • 12 de Septiembre de 2016 • Apuntes • 640 Palabras (3 Páginas) • 233 Visitas
Nombre: Silvia Josefina Ramos Alcaraz | Matrícula: 2660927 |
Nombre del curso: Ética profesional y ciudadana. | Nombre del profesor: NOEMI FABIOLA RUDAMETKIN VEGA |
Módulo: 1. Ubicación Teórica. | Actividad: tarea 1, 2,3. |
Fecha: 24 de enero del 2015. | |
Bibliografía: Universidad TecMilenio. (s.f.). Tema 1, 2,3. Internet. Recuperado el día 24 de enero del 2015. De: |
Tarea del tema 1.
Valores en conflicto | Personas afectadas por la decisión | Razones para realizar la acción |
Justicia
Lealtad Honestidad | Mamá Familia Consigo mismo, mamá | Se tiene que alimentar a la familia, pero su mamá a lo mejor contaba con el pago que su hijo le iba a dar. Su familia tiene que comer. No fue honesto consigo mismo ya que, en quedó en que daba el dinero. |
Acción | Valores en conflicto | Personas afectadas por la decisión | Justificación de tu decisión | |
Positivamente | Negativamente | |||
Devolver un billete | honestidad | La señorita de la caja |
| Si no hubiera devuelto el dinero se lo hubieran descontado a la señorita de la caja. Y ella debe de ocupar ese dinero. |
Devolver el billete | Justicia | La señorita de la caja |
| No es justo que si yo no devuelvo el dinero la señorita pueda perder hasta su empleo, dando así por concreto que se debe de aplicar la justicia. |
Dar una cobija | Generosidad | Señora |
| En la calle una señora que no tenía nada, ocupaba ayuda, pero no quería ir a algún albergue, pero le di una cobija y comida, para que por lo menos ese día tuviera algo de comer y no pasara frío. |
Hay veces que los valores entran en conflicto ya que se pone en juego, debemos valorar las acciones que nosotros vamos realizando ya que afectamos a terceras personas, con nuestros actos.
Tarea 2.
Tipo de corriente | Rama | descripción |
Teleológica. | Resultado de acciones. | Se basa en los resultados, se desprenden 3 corrientes más que son :
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Deontológica | Proceso | Se basa en dos campos:
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¿Qué pasó? | ¿Quiénes fueron afectados positiva o negativamente? | ¿En qué circunstancia ocurrió? |
Lo secuestraron. | El secuestrado y la familia (negativamente) | Lo esperaban afuera de su casa para poder llevárselo y pedir el rescate. |
Lo asaltaron | El señor de la tienda (negativamente) | Entraron a su establecimiento y le robaron todo lo que tenía en su caja registradora. |
Saco un mención honorifica. | Estudiante. (positivamente) | Reconocieron el esfuerzo del estudiante, ya que diariamente en sus estudios hizo un esfuerzo y dio lo mejor del mismo. |
Vendedor del año. | Vendedor. (positivamente) | Fue premiado el vendedor, ya que debido a su empeño fue el que vendió más en el año y así le dieron un bono extra y lo ascendieron de puesto. |
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