Comentario Critico Del Conocimiento

Cami González R. 5to B

10/octubre/2012

Comentario crítico

Las personas renuevan constantemente al conocimiento con diferentes perspectivas y en diferentes épocas. El conocimiento se refiere a nuestra comprensión del mundo, de nosotros y de los demás. Depende de la búsqueda y formación del conocimiento. El conocimiento se da por la naturaleza curiosa del ser humano, ya que siempre nos estamos preguntando qué es lo que pasa a nuestro alrededor. Existe un tipo de conocimiento llamado cotidiano o empírico, que se obtiene a partir de las experiencias vividas en el día a día, haciendo un proceso de prueba y error. También hay un tipo de conocimiento llamado científico que junta el pensamiento, basándose en reflexiones teóricas que están guiadas por reglas y principios.

El conocimiento puede variar según la persona, a través de su experiencia, educación o cultura. El hombre a demás de la experiencia adquiere información por el razonamiento, la percepción, la memoria, el aprendizaje y el testimonio de terceros. Los conocimientos pueden ser teóricos, filosóficos y culturales. También pueden ser conocimientos prácticos como, morales, éticos, políticos, técnicos, etc. Por el carácter de su divulgación, si es público, privado, codificado, etc.

Los actores de conocimiento tienen diferentes perspectivas. Por ejemplo, para un albañil un ladrillo es un objeto que es esencial para su trabajo y el cual es prácticamente su vida; en cambio para un ama de casa el ladrillo seria solamente el objeto con el que está construida su casa, no sería tan importante. Esto quiere decir que hay una relación directa entre los actores de conocimiento y las fuentes de conocimiento, ya que las diferentes perspectivas de los actores cambian el modo de ver el área y el conocimiento. Cada ser tiene una visión de la realidad diferente al otro.

El conocimiento tiene que ver con usar lo que se sabe y se cree para decidir lo que se va a hacer.

Conocer es percibir por medio de la vista y formar una imagen real de lo percibido. Por ejemplo: yo conozco las flores, los ríos, los colores etc. porque los he visto y los he tocado; pero no conozco el Polo Norte, porque aunque sé que existe no he estado allí.

El conocimiento se diferencia del saber y de la creencia.

Una creencia es un sentimiento o un acto que ocurre en la mente del sujeto, una creencia puede afectar a la conducta y orientación de las acciones del sujeto. Tiene que ver con poder confiar que algo es real aunque no se pueda ver o tocar. El creer es tener la absoluta seguridad de que algo existe aunque no se le haya visto ni oído. Por ejemplo: yo creo que Dios existe, aunque nunca le he visto.

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