Cuadro descriptivo renacentista
Enviado por a3317293 • 21 de Marzo de 2017 • Tareas • 388 Palabras (2 Páginas) • 1.834 Visitas
De acuerdo con los temas La concepción de la naturaleza, El pensamiento religioso y La concepción del conocimiento, realiza lo siguiente:
a) Lee los textos de J. P. Mayer, Trayectoria del pensamiento político, p. 83-86, y el de Juan José Barreiro Güemes, Historia de las ideas, vol. 2, p. 54-59 y 62-72.
b) Contesta: ¿Qué ideas novedosas aporta el Renacimiento en cuanto a la concepción de la naturaleza, de la religión y del conocimiento? Para responder a esta pregunta utiliza el siguiente cuadro:
Ideas novedosas | Pensaban que en la naturaleza estaba atrapada la esencia de algunas personas, voces, energías. | Veian a la naturaleza y a todo lo forma parte de esta, como algo vivo, como un hermano. | La naturaleza es homogénea. |
Ideas novedosas en torno a la religión | Excluyen a la iglesia de todo ámbito que no les corresponda, haciéndolos así un lado en temas políticos, sociales, culturales, educativos, etc. para que se dediquen solo a lo que les corresponde. | El hombre no alcanza la salvación por medio de una persona que dice ser representante de Dios, en el perdón de los pecados solo intervienen dos: el que peca y Dios (El único que puede perdonar) | La iglesia debe volver a ser desinteresada, no debe buscar un beneficio económico, posición social, poder, etc. Debe volver a dedicarse a su objetivo principal, el de llevar a las personas por el camino de la fe y ayudarlos a vivir de la mejor forma posible en cuanto a religión. |
Ideas novedosas en torno al conocimiento | Se pretende encontrar el conocimiento por medio de la inteligencia que cada persona tiene, no creen que la mejor forma de obtener conocimientos sea por medio de la transmisión de las experiencias pasadas de alguien, creen que es mejor que las personas lo hagan por si mismos, que ellos mismos vayan recolectando experiencias y aprendizaje para transformarlo en conocimientos. | Encuentran en las matemáticas una forma de organizar las experiencias obtenidas para así lograr un conocimiento bien estructurado. | Retoman los pensamiento propuestos por Platón y Aristoteles, intentando complementarla con la astrología pues pensaban que combinando experiencia con números, magia etc. podían lograr un mejor conocimiento. |
Bibliografía:
BARREIRO GUEMES, Juan José. Historia de las ideas I. 2ª.- Ed. México, Universidad Pedagógica Nacional, 1983. 3 Volúmenes. Volumen 2. P.p. 62-72.
MAYER, J.P. Trayectoria del pensamiento político. Tr. Vicente Herrero. México, Fondo de Cultura Econpómica, 1981. 346 p. P.p. 77-83.
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