¿EN QUE MANERA NOS IMPIDE ENGAÑARNOS LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO? JUSTIFIQUE SU RESPUESTA HACIENDO REFERENCIA A POR LO MENOS UNA AREA DE CONOCIMIENTO

Unidad Educativa Nacional Napo

Nombre

Cueva Johanna

                             Curso

2do B.I

Licenciado

Bautista Cesar

Fecha

27/09/2015

2015-2016

¿EN QUE MANERA NOS IMPIDE ENGAÑARNOS LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO? JUSTIFIQUE SU RESPUESTA HACIENDO REFERENCIA A POR LO MENOS UNA AREA DE CONOCIMIENTO

Las formas de conocimiento son muy variadas, estás se van incluyendo dentro del contexto del conocimiento para aprender, pues para aprender y obtener conocimientos existen muchas formas de conocer, es por esto que Alberto Méndez menciona que unas de las formas de obtener conocimiento  pueden ser “Según los intuicionistas, hay una intuición racional, otra emocional y otra volitiva, cuyos órganos del conocimiento son, respectivamente, la razón, el sentimiento y la voluntad, en los tres casos hay un conocimiento inmediato de un objeto”

En lo expuesto anteriormente se está de acuerdo con la cita propuesta, porque en ella se explica un poco sobre las formas de conocer explicando consigo la intensidad de formas de conocer que pueden existir, gracias a estas formas de conocer, nosotros obtenemos información y aprendimos. También debemos tomar en cuenta que las formas de conocer tenemos la inferior y mayor, pues en la mayor podemos considerar a los filósofos, o mejor dicho personas que tienen un alto conocimiento racional.

Una de las formas de conocer es la razón la cual esta ayuda a que no nos engañemos nosotros mismo sino que por el contrario ayuda a que cada individuo aprenda y obtenga un nuevo conocimiento, la razón “es el conocimiento indirecto, que tiene la capacidad de penetrar a través de los datos de los sentidos. Sus objetos conocidos son objetos ideales”.  Alberto Méndez. (2009).

Es decir la razón es uno de las formas de aprendizaje la cual ayuda a que los conocimientos se los obtenga de una manera indirecta, pero el conocimiento llega a cada individuo, el objetivo de la razón se realizan mediante los objetos ideales es decir de una forma subjetiva pero que se basa en la realidad, además este tipo de conocimiento indirecto lo tenemos mediante los sentidos, pues son estos quienes nos ayudan a que obtengamos aprendizajes, además los sentidos forman una gran parte para el desarrollo del conocimiento, sin embargo el desarrollo de otras habilidades ase que cada persona se impida engañarse con información falsa.

Por otra parte el desarrollo de las habilidades se realiza en base a como cada persona lo quiere, por ejemplo el conocimiento intuitivo es una forma de obtener un nuevo aprendizaje y llegar a obtener un nuevo conocimiento este se basa con la razón, la emoción, y entre otras, este tipo de conocimiento se lo puede obtener por un medio directo ya que ayuda a que cada persona misma obtenga su propio conocimiento por medio de sus propios méritos o experiencias, es decir el conocimiento intuitivo se basa con respecto a sus juicios existentes como era la razón y la emoción lo cual hace que sus conocimientos sean independientes y personales  aunque no se obtiene  un conocimiento científico o especificado, si se obtiene un conocimiento por naturaleza. De esta manera lo justifica Méndez. (2009). Diciendo que el conocimiento intuitivo “Es la captación sensible, cierto acto inmediato de conocer, consiste en la aprehensión directa e inmediata del objeto. Hay una intuición racional (la razón), emocional (sentimiento)”.

Por lo tanto una forma de no engañarse con la forma de conocimiento es la razón, ya que esta ayuda a que su conocimiento suba y no baje, haciendo que cada uno se ha individual y que cada persona razone por si misma por ejemplo a la razón la podemos relacionar con la matemáticas porque con la matemáticas toca razonar para poder entender, tanto con los números y ejercicios   que existen en cada tema de esta materia, por ejemplo cuando se suma que dos más dos son cuatro entonces ya se está realizando un conocimiento racional este tipo de conocimiento es un poco profundo ya que logra que cada individuo logre desarrollar sus habilidades y que también tenga conocimientos propios.

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