El Adult En La Educacion A Distancia

Introducción

El tema que trataremos en esta actividad corresponde al a unidad # 2 la cual trata del estudiante (participante) adulto en la educación a distancia el cual consiste en un cuestionario que consta de varias preguntas que nos adentrara por completo en la educación a distancia y el estudiante adulto.

Dentro De Los temas a tratar están las variables que se pueden elaborar para obtener el concepto de adulto, la cual será respondida de una forma personal.

Observaremos los argumentos, de cuando se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende y una síntesis con algunas características, del aprendizaje del estudiante adulto, los distintos estilos de aprendizajes planteados por uno de los escritores y especialistas en esta asignatura, expondremos las distintas técnicas, que puede utilizar el estudiante adulto par realizar la fase de reelaboración personal de la información.

ACTIVIDADES UNIDAD II:

El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia.

1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.

El Concepto de adulto a mi entender es cuando la persona esta en la capacidad de poder asumir responsabilidades, las cuales pueden ser. Laborales o familiares, tomando en cuenta que esto puede variar dependiendo la cultura del país.

Ej. Un Adulto En República Dominicana

Un Adulto es aquella persona que tiene 18 anos cumplidos, lo que le permitiría el derecho al voto, obtener trabajo, o llevar las riendas de una familia.

Un Adulto En África.

En África Las personas son adultas cuando están en la capacidad de poder soportar varios castigos, o lanzarse de un precipicio amarrado por los pies a una gran profundidad.

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.

Podemos decir que se ha producido un aprendizaje, cuando la persona esta en la capacidad de retener Información, la cual pudiera estar siendo suministrada por una tercera persona, o por ella misma, ya sea de una forma teórica, escrita o práctica.

3. Elabora una síntesis con características

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