Grandes Pedagogos

GRANDES PEDAGOGOS

FREEBEL

Elaboro una teoría para educar a los niños más pequeños fundamentada en la actividad y la acción, creó juguetes educativos para mantener activa la inteligencia a través el juego.

PAULO FREIRE

Propone la educación liberadora, en la cual el educador debe dar prevalecencia al dialogo con el educando. El educador ya no es solo el que educa sino aquel que tanto educa es educado a través del dialogo con el educando, quien al ser educado, también educa. P. FREIRE sostiene que la educación es un proceso en el que el ser funcionalmente autoridad requiere el estar siendo con las libertades y no contra ellas.

ALFRED ADLER (1870-1940)

Representa la dirección de la llamada "psicología individual", que se separó de la escuela psicoanalítica de Freud, sobre todo por no asignar a la " libido " un carácter sexual como aquélla, sino considerándola como una fuerza vital. A Adler se debe una gran contribución a la pedagogía por la significación que da a la vida anímica de la primera infancia. A él se debe también la idea tan difundida hoy del "sentimiento de inferioridad" que surge en el niño al encontrarse en circunstancias difíciles o excesivamente halagadoras. La pedagogía de Adler es especialmente interesante para la educación de los niños difíciles o niños problemas.

EMILE DURKHEIM

Quién sostenía que la educación es un hecho social, exterior al hombre como individuo y de carácter coactivo.

La propuesta educativa de Durkheim, tiene como antecedente la función de la educación que para este pensador consiste en adaptar al niño y la niña al ámbito social. Para eso deben reunir dos condiciones, la pasividad en el educando y la ascendencia del educador.

W. A. LAY (1862-1926)

Es otro destacado cultivador de la pedagogía experimental. Para él esta pedagogía tiene como característica el empleo de los métodos exactos de la investigación científica, sobre todo la observación, la estadística v la experimentación. Sus ideas se basan en el estudio de las acciones y reacciones del medio sobre el educando, entendiendo por éste tanto el medio biológico, natural, como el social y cultural. Es también representante de la pedagogía activa, de la acción en un sentido voluntarista.

Ovide Decroly: pedagogo y educador belga, fundó en 1907 L'Ecole de L'Ermitage en Bruselas. El contacto permanente que Decroly sostuvo con niños de escuelas ordinarias y de instituciones especializadas, lo llevó a obtener logros perdurables en el campo de la pedagogía, que se manifiestan en el método global de lectura y en la globalización de la enseñanza

PEDAGOGOS MEXICANOS.

IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO(1834-1893)

Nació en Tixtla, Guerrero, el 13 de noviembre de 1834. Murió en San Remo, Italia, el 13 de febrero de 1893. Participó en las luchas sociales de esa época siempre a favor de la causa liberal, combatió contra la Intervención Francesa y el Imperio de Maximiliano, teniendo destacada actuación en el sitio y toma de Querétaro. Posteriormente promovió sociedades y publicaciones culturales, entre ellas: El Correo de México y El Renacimiento. Ejerció la crítica literaria y escribió libros y artículos sobre los más variados temas, los cuales le valieron ser considerado como el escritor mexicano más importante de su tiempo ya que a partir del conocimiento y el empleo de las ideas universales, creó e impulsó una literatura en la que se presentaban y estimaban con justicia los contenidos nacionales. Fue comisionado por Joaquín Baranda, Secretario de Justicia e Instrucción Pública, para elaborar el proyecto y organizar la Escuela Normal de México, la cual fue inaugurada el 24 de febrero de 1887, institución en la que el maestro Altamirano impartió las cátedras de lectura superior y de historia. Sus enseñanzas con elevados contenidos pedagógicos y nacionalistas, trascendieron en el trabajo docente que desarrollaron quienes fueron sus alumnos. En 1889 aceptó el cargo de Cónsul General en Barcelona y más tarde en París. Sintiéndose enfermo viajó a Italia en donde falleció. Sus cenizas reposan en la Rotonda de los Hombres Ilustres de la ciudad de México.

Gabino Barreda (1820-1881), médico, filósofo y político mexicano.

Ingresó a la Escuela de Medicina en 1843. En 1846, cuando estalló la guerra contra Estados Unidos,

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