Parámetros de conducta

PARÁMETROS DE CONDUCTA:

1. PREJUICIO:

es el proceso de formación de un concepto o juicio de una persona o alguna otra cosa de manera anticipada.

2. PERJUICIO:

Es el efecto de dañar físicamente o hacerlo de manera moral.

3. ETIQUETA:

Clasificación que se aplica a una persona y suele hacer referencia a su forma de pensar, de comportarse o de ser, o que identifica de una forma ideológica.

4. PROGRAMACIÓN:

Esto se refiere a cuando nosotros mismos nos ideamos ideas de cual va a ser el resultado sin antes realizarlo.

5. ÉXITO:

Es la buena aceptación de algo, es decir cuando nosotros llegamos a un objetivo que quisimos ver realizado.

TODOS LOS CAMINOS LLEVAN A CASA

1. ¿Qué virtudes sobresalen en la abuela Eul-Boom-Kim? ¿Por qué?

Que era una persona muy tranquila y paciente, además era sabia, aunque el niño no la respetaba, le gritaba entre otras cosas ella siempre mantuvo la cordura

2. ¿Qué método utilizó la abuela Eul-Boom-Kim para reeducar a su nieto Sang-Woo?

respondiendo a a los reproches que hacia Sang-Woo aunque estos le causaran algun dano.

3. Los setenta años que les separan ¿Son un obstáculo insalvable para la comunicación y la educación?

No, ya que la abuela siempre supo de que manera actuar para que el niño se sintiera cómodo en el hogar de la abuela.

4. Explica cómo las inquietudes infantiles de Sang-Woo se ven alteradas al ingresar a una realidad apartada de la modernidad y del consumo enajenante.

Ya que su mamá le cumplía todos sus antojos el pensaba que en casa de la abuela seria igual, pero tuvo que entender que no siempre se iba a hacer lo que el quisiera.

5. ¿Qué propició el cambio de actitud del nieto Sang-Woo?

Por la forma de ser de la abuela, al ver que sus deseos no se cumplían tuvo que ver las cosas de otro punto de vista.

6. ¿Era el mismo Sang-Woo al regresar con su madre? ¿Por qué?

No era el mismo Sang-Woo que llegó, ahora tenía una manera de pensar diferente por que la abuela tenía una actitud que hizo entender que no siempre es lo que uno mismo quiere.

7. ¿Cómo influyen los lazos familiares como insustituible cualidad formativa?

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