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Ensayo sobre: ¡ Basta de Historias!

En el presente ensayo hablaré sobre el libro de Andrés Oppenheimer, titulado “Basta de Historias”, el cual en lo personal ha venido a revolucionar mi idea sobre la educación y que tanto puede afectar en el desarrollo del país, para que logre avances para el bienestar de la población en general y no solamente a ciertos sectores como el de la investigación, si no tiene que ver más allá, es decir hacia un futuro, y no solamente decir que “los jóvenes son el futuro de México”, y no solo decirlo por propaganda política como en algunos casos sucede, si no en verdad tomar conciencia de que esto debe ser una realidad y para que esto suceda “todos” necesitamos poner de nuestra parte.

En un principio el autor empieza a comentar sobre la entrevista que había tenido con Bill Gates y el preguntarle: ¿qué opinaba sobre la creencia difundida, de que nuestras universidades son excelentes?, a lo que Gates dijo: que para eso faltaría décadas en lograrlo y más que nada que nos falta humildad, y creo que eso es cierto puesto que actualmente los gobernadores, funcionarios de gobierno y entre otros siempre hacen alarde de lo poco o mucho que ha ido a avanzando su gobierno, sin concientizar a la gente de lo que realmente está mal y qué medidas se tomarán para combatirlo de algún modo y explicar los planes o estrategias que se llevaran a cabo. A parte de que en México la mayoría de los que ejercen el poder se ven más comprometidos en combatir el narcotráfico que hasta el momento es uno de los temas más relevantes y que de eso estoy consciente que es necesario acabar pues se genera una ola de violencia en la mayoría de los estados del País, pero si soy honesta esto no se acabara a menos que se erradique en su mayor parte la corrupción que existe actualmente.

Ahora bien volviendo con lo de falta de “humildad”, es necesario tenerla, para que poder sentir esa hambre de querer ser mejores que los demás y de esa manera poder sobresalir y superarnos, y no enfocarnos al pasado como suelen hacer los países latinoamericanos, no digo que no sea importante el conmemorar a nuestros héroes de nuestra historia y todos aquellos que ayudaron a formar el país en las condiciones que hoy conocemos; pero creo que no hay que rebuscar tanto en el pasado del país si no enfocarnos en el presente, tal y como lo dijo el presidente Obama: “No he venido aquí para debatir el pasado. He venido aquí a lidiar con el futuro” durante la apertura de la Cumbre de las Américas de 2009.

En cuanto al orden del libro, en el empezar con los países desarrollados y todo lo que han logrado en todos estos años para poder mantener su status, más bien me parece una táctica por parte del autor para que de esta manera los lectores se vean atraídos y asombrados por las diferencias que existen con los de Latinoamérica, pues en lo personal eso fue lo que paso, pues si hubiera empezado con los de Latinoamérica y escuchar lo mismo de siempre que uno ven los periódicos y que más bien lo vive.

Entrando en el tema de los países desarrollados, empezaré por Finlandia que sin duda alguna quede asombrada, puesto que es un país que desconocía como una potencia. Y además que a pesar de ser un país muy pequeño e insuficiente de materia prima a logrado más de lo que muchos países de Latinoamérica, aún estos últimos teniendo petróleo y entre otras materias primas para exportar y generar más ingresos y mejorar en la tecnología para la obtención o mejora de diversos recursos. Sin en cambio como dijo la presidenta de Finlandia Halonen ante la pregunta de Oppenheimer sobre ¿Cómo paso Finlandia de ser un país agrícola exportador de madera, a ser un exportador de tecnología?

“El secreto está en tres palabras que son: educación, educación, educación”

Y esto se debe a la alta capacitación de los profesores, desde la escuela primaria, lo cual en países latinoamericanos y en especial mi país México no existe tan alta capacitación por parte de los profesores y pues como dijera mi profesor de control de calidad: “si tienes tiempo, puedes ser maestro”, es algo que actualmente sucede tristemente, puesto que algunas veces me ha tocado ver como dan clases “maestros” que ni siquiera tienen algún título, pero por el simple hecho de tener unas horas libres pueden ocupar el puesto y atormentar al alumnado con resúmenes de varias lecturas de los libros, sin realmente comprender cuál es el propósito de la lectura o bien de la lección; Así que se llevará demasiado tiempo en que esto se acabe y que realmente sean maestros preparados los que impartan clases a los alumnos, y sólo así estos maestros pueden ser clave, en el desarrollo educativo como en Finlandia, en donde el autor comparte su visita a una escuela de aquel país en donde observó que, por cada clase había dos maestras y una tercera en un salón contiguo, ya que en el primer salón estaba la maestra titular y una maestra asistente la cual se encargaba de ayudar al niño que no entendiera lo que estaba explicando en ese momento la maestra titular, sin distraer a sus compañeros e interrumpir a la maestra con la clase, ahora bien si el alumno no lograba entender ni a la maestra asistente, se le hacía pasar al salón contiguo donde la maestra se encargaba de explicarle otra vez aquello que no haya entendido; con esto queda muy claro que es importante la educación en este país, aparte que los maestros son muy bien remunerados y que no

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