Como se da Los mapas historicos

Bachillerato a Distancia

• Poblamiento Migración y Multiculturalismo

• Unidad 3 Actividad 1 “Los Mapas Históricos”

• Alumno:

• Asesora:

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México en el siglo XIX.

Tomado de: http://tm-md.blogspot.mx/p/unidad-1.html

1. ¿Qué tema presenta el mapa?
   El XI Reyno de la Nueva España a Principios del Siglo XIX
   
2. ¿Qué refiere?
   La conformación geográfica y el número de habitantes por Intendencia o Provincia de La Nueva España a principios del siglo XIX
   
3. Interpreta los símbolos ahí representados e identifica las regiones y fronteras.
   Se puede observar una gráfica, en donde se representa en color azul el número de habitantes y en color rosa la expansión en kilómetros de las Intendencias y Provincias, estas últimas delimitadas por una línea punteada. Se observan diferentes ríos y lagos, así como, las fronteras con “El Reino de Guatemala” y con “Estados Unidos”. Por último, se observan los Océanos y Mares con su respectivo nombre.
   
4. Compara el mapa del siglo XIX con un mapa actual. ¿Qué cambios observas?
   La disminución importante del territorio mexicano, creación de nuevas ciudades, así como cambios en los nombres de estas mismas, también cambia el nombre de Océanos, Golfos, y Mares.
   
5. ¿Cuáles son las causas de los cambios?
   La disminución del territorio se debe principalmente a la firma del Tratado de Guadalupe en el cual México cedía los estados de California, Nevada, Utah, Nuevo México y Texas a la Unión Americana después de la guerra por estos países el 2 de febrero de 1848. Los cambios en la formación y nombre de los estados fue un proceso más largo, pero todo empezó con la consumación de la guerra Independencia de México la cual duro 11 años, del 16 de septiembre de 1810 al 27 de Septiembre de 1821.

Fuentes: http://www.historiacultural.com/2014/10/tratado-de-guadalupe-hidalgo.html

http://www.historiademexicobreve.com/2012/08/consumacion-de-la-independencia-de.html

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