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Educacion En Mexico Linea Del Tiempo


Enviado por   •  23 de Octubre de 2012  •  409 Palabras (2 Páginas)  •  3.132 Visitas

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Línea del tiempo de la educación en México

1910.-

Gregorio Torres Quintero, uno de los maestros mexicanos más prestigiados, era Jefe de Educación

Primaria en la Secretaria de Instrucción Pública y bellas artes, insistía en el carácter liberal de la escuela,

no se limita a describir la enseñanza elemental, sino que es además un establecimiento de educación

nacional que debe ejercer sobre los hijos del país la acción más adecuada

1921.-

Creación de, la Secretaría de Educación Pública (SEP)

1934.-

educación socialista con la presidencia de Lázaro Cárdenas

1940.-

se estableció la tendencia que se conoce con la expresión de escuela de la unidad nacional promovida por Jaime Torres

Bodet, lo que supuso el abandono del proyecto de educación socialista

1945.-

Fin de la educación socialista en el régimen de Ávila Camacho, con la idea de formar un hombre libre de prejuicios y fanatismos religiosos, y una sociedad igualitaria

1952

.-En el sexenio de Adolfo Ruiz Cortines las escuelas comenzaron a enfrentar las primeras

manifestaciones de la explosión demográfica; el secretario de Educación Pública, J. Ángel Ceniceros,

planteó por primera vez la necesidad de planificar el desarrollo del sistema.

1958.-

Torres Bodet dirigió la elaboración del primer plan nacional de educación, el Plan de Once Años

1977.-

Plan Nacional de Educación presentado en siete volúmenes por Porfirio Muñoz Ledo

1982.-

Se alcanzó por fin el viejo anhelo de que todos los niños pudieran tener acceso al 1er. grado de la

primaria

1978.-

Impulso a la descentralización educativa que se dio, con la creación de las delegaciones de la SEP

en los estados de la República; esta política reforzaba intentos descentralizadores previos poco exitosos,

cuya urgencia ponía de manifiesto la creciente evidencia de lo inapropiado del centralismo en un país de

las dimensiones de México.

1989

Las políticas del Programa de Modernización de la Educación aplicaban las ideas generales sobre modernización al terreno educativo en nueve capítulos, relativos a la educación básica, la formación de docentes, la educación de adultos, la capacitación para el trabajo, la educación media superior; la educación superior, el postgrado y la investigación; los sistemas abiertos, la evaluación, y los inmuebles educativos.

1992.-

Firma del Acuerdo para la Modernización, donde, Carlos Salinas anunció el inicio de un importante

programa compensatorio, que fue seguido después por otros similares

1993.-

Creación de la Ley General de Educación

1996.-

Programa de Desarrollo Educativo comprende una introducción, que desarrolla de forma escueta algunos principios que sustentan las políticas a seguir

2001.-

Programa Nacional de Educación el documento lleva el subtítulo de Por una educación de buena calidad para todos. Un enfoque educativo para el siglo xxi

2009.-

entra en vigor la Reforma Integral de la Educación Básica

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