GESTION DE SISTEMA DE CALIDAD División de Ingeniería Industria
Enviado por 7658338113 • 21 de Noviembre de 2017 • Documentos de Investigación • 4.973 Palabras (20 Páginas) • 238 Visitas
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE
TANTOYUCA [pic 3]
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
MATERIA: GESTION DE SISTEMA DE CALIDAD
DOCENTE: ING. FILEMON BENITO CLEMENTE
PRESENTAN:
- RICARDEZ BARRENECHEA MANUEL
- HERNANDEZ SALAS JOSE ANDRES
- TREJO GONZALES EDERMAR
- MARCOS SANTIAGO EDUARDO
- ZUMAYA SAN MARTIN LUIS FERNANDO
- CRUZ MORALES JAIR ANDRES
Semestre: 7°”B”
Tantoyuca Ver. A 22 de septiembre 2017
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División de Ingeniería Industria
MISIÓN EDUCATIVA
Proporcionar servicios de bachillerato de calidad, propiciando el desarrollo integral del educando, con recursos didácticos y tecnologías modernas, a través de métodos que atiendan las características diferenciadas de los alumnos, y con docentes altamente capacitados que garanticen procesos de enseñanza-aprendizaje apropiados para vincularlos con la comunidad y el trabajo productivo y para integrarlos competitivamente a estudios de nivel superior.
VISIÓN EDUCATIVA
Desarrollar y consolidar los servicios de bachillerato en el contexto de una Cultura Institucional de calidad integral, con modalidades educativas acordes a la región donde se encuentran ubicados para que los alumnos obtengan una formación propedéutica y para el trabajo, que les permita ingresar con éxito a los niveles superiores y, en su caso, incorporarse al sector productivo.
ANÁLISIS FODA
FORTALEZAS -Libertad de difundir la información. -Contar con personal con perfil profesional y con disposición para el trabajo y para la superación. -Programa de becas. -Cursos de capacitación. -Contar con una infraestructura física y tecnología moderna. -Participación activa de maestros- alumnos y padres de familia. -Implementación de la reforma curricular. | OPORTUNIDADES -Una nueva administración con soluciones innovadoras. -Implementación de sistemas integrales, confiables y efectivos. -Proyección del Cobaev a nivel local, estatal y nacional. -Ofertar nuevas modalidades educativas. -Apuntar a contar con personal de calidad. -Contribuir al crecimiento de las comunidades. -Mejoramiento del servicio educativo en los municipios donde se encuentran ubicados los colegios. -Participación colectiva de las instancias gubernamentales y particulares. -Mejorar la calidad educativa. |
DEBILIDADES -Limitaciones presupuestales lo que implica falta de recursos materiales, financieros y humanos suficientes. -Falta de espacios asignados para bibliotecas. -Existe una frecuente rotación de responsables de control escolar. -Sistemas obsoletos para el control de bienes muebles y otras áreas administrativas. -Falta de personal administrativo en los planteles con doble turno. -Por falta de información sobre los objetivos del colegio, muchos trabajadores son renuentes al cambio. -Falta de materiales didácticos y tecnología moderna. -Carencia de un sistema de evaluación institucional y de investigación educativa. | AMENAZAS -Que debido al acelerado crecimiento y renovación tecnológica, nuestro equipo se vuelva obsoleto. -Incremento en la deserción escolar de los adultos que se encuentran en proceso de alfabetización. -Insuficiencia presupuestal. -Incremento de factores externos que inciden en la reprobación y deserción escolar, como son: migración, drogadicción, embarazos, etc. -Inseguridad de bienes muebles, inmuebles y equipo, al no contar con personal de vigilancia capacitado. -Presencia de desastres naturales o accidentes. -Reducción de las asignaciones presupuestales para el Estado. |
5 FUERZAS DE MICHAEL PORTER
- Poder de negociación de los Compradores o Clientes.
En la primera fuerza de Porter tenemos un par de competencia directa que son los planteles cercanos como lo son el TEBAEV y CECYTEV. Por ende la preparatoria COBAEV, cuenta con un 33.3% de probabilidad de que sea seleccionado entre los estudiantes de nuevo ingreso.
- Poder de negociación de los Proveedores o Vendedores.
En la segunda fuerza de Porter se presenta a la dirección general y el gobierno del estado como proveedor único de sus recurso, infraestructura, equipo electrónico, equipo de cómputo y papelería de oficina.
- Amenaza de nuevos competidores entrantes.
En la tercera fuerza de Porter el COBAEV tiene una fuerte ventaja con infraestructura de laboratorio de ciencias naturales y análisis clínicos, centro de cómputo.
- Amenaza de productos sustitutos.
En este punto tenemos que el COBAEV se pone a la vanguardia con nuevas tecnología para llevar al amplio conocimiento, con nuevos métodos de investigación.
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