Historia De La Educacion ...

Historia de la Educación Occidental

EDUCACIÓN EN GRECIA.

Atenas

En este tema vamos a tratar la educación de los niños atenienses, pero sólo de los varones, pues las niñas no pisaban nunca la escuela.

Preocupación por sus hijos y su educación.( específicamente al os niños, las niñas no tenían acceso

Educación de las niñas

: Su educación es entregada por su madre, abuela o criadas de la familia y está orientada básicamente a las labores domésticas: cocina, tratamiento de la lana y tejido, y tal vez también algunos rudimentos de lectura, cálculo y música.

A las adolescentes les estaba restringida la salida de casa, apenas podían salir al patio interior de su casa, ya que debían vivir lejos de toda mirada, alejadas incluso de los miembros masculinos de su propia familia.

Educación de los niños.

En Atenas, la enseñanza, la asistencia a clase, no era obligatoria: el padre de familia gozaba de total libertad para educar a sus hijos o permitir que otros los educaran hasta los dieciocho años, edad en que el joven se convertía en ciudadano y debía realizar el servicio militar.

Hasta que el niño iba a la escuela (a los siete años), eran la madre y la nodriza quienes se ocupaban de él y le proporcionaban las primeras enseñanzas, que consistían en historias tradicionales, mitología y leyendas nacionales, y nada más, considerando la ”educación” de las mujeres, cuyos aprendizajes eran incipientes , por lo que su aporte era muy “pobre”.

A los siete años el niño comienza su "paideia", o formación cultural, ingresando a la escuela, conformada por profesores particulares, donde cursaban tres asignaturas: gramática, música y gimnasia.

En las familias acomodadas cuando el niño tenía edad para ir a clase pasaba, al menos con varios esclavos, de la vigilancia de la nodriza a la del pedagogo,

El pedagogo: era un esclavo encargado de acompañarle a todas partes y de enseñarle buena educación, recurriendo, si era necesario, a los castigos corporales. El pedagogo lo acompañaba por la mañana a casa del maestro y le llevaba la cartera.

La escuela del gramático.

En esta escuela el niño comenzaba por aprender a leer y luego a escribir.

La lectura no se realizaba en silencio sino en voz alta

El alumno practicaba después de la lectura, la escritura de las letras la que realizaba sobre una tablilla de madera barnizada de cera, donde trazaban los caracteres con ayuda de un punzón o estilete, cuyo extremo opuesto, plano y redondeado, servía para borrar. No había pupitres, y los alumnos se sentaban en taburetes alrededor del maestro.

Una vez que sabía leer y escribir debía memorizar versos, posteriormente algunos fragmentos de poetas como: Homero, era considerado uno de los mejores “modelos” ya que enseñaba todo lo que debía saber un hombre digno como: las actividades de los tiempos de paz y de los tiempos de guerra, los oficios, la política y la diplomacia, la sabiduría, la cortesía, el valor, los deberes hacia los padres y hacia los dioses...

La enseñanza se completaba con la aritmética. Para ello usaban sus dedos para los cálculos elementales, y recurrían a las fichas de cálculo y al ábaco para los más complicados.

La enseñanza de la música.

Para los griegos la música era la parte esencial y el mejor símbolo de toda cultura. Postulaban que la música educaba el alma la que era complementada por la gimnasia que entrenaba el cuerpo. Al parecer los niños aprendían con el maestro de música (citarista) canto al mismo tiempo que la música instrumental y la danza., ésta era aprendida y practicada de oído o sea sin partitura.

El instrumento noble por excelencia era la cítara, pero también el oboe estuvo muy de moda en Atenas en el siglo V.

La gimnasia.

No se sabe exactamente a qué edad comenzaba el joven ateniense a ejercitar su cuerpo bajo la dirección del pedotriba, se cree más factible a los doce,

Esta actividad se realizaba al aire libre, en un terreno cuadrado y rodeado de muros denominado” palestra”. En uno de sus muros había unas habitaciones que servían de vestuarios, de salas de descanso con bancos, de baños y de almacén de arena y aceite.

En la gimnasia griega se distinguen : la total desnudez del atleta, las unciones de aceite y el acompañamiento de oboe durante los ejercicios.

Los accesorios indispensables que el niño debía llevar a la palestra eran la esponja, el frasco de aceite y un rascador o cepillo de bronce.

Los deportes más practicados eran la lucha, la carrera, el salto y el lanzamiento de disco y de jabalina, el boxeo . Hay que destacar que existía un privilegio en los niños de buena familia que practicaban la equitación desde muy pequeños.

La pederastia.

El amor por los muchachos desempeñó un papel importantísimo en la educación griega. Los atenienses consideraban que la vinculación apasionada de un hombre y de un adolescente de 12 a 18 años podía generar nobles sentimientos de valor y honor.

Se puede decir que el joven ateniense aprende en la escuela (con el gramático, el citarista y el pedotriba) conceptos, técnicas, habilidades manuales, mientras que el amante proporciona la educación moral, enseña la virtud.

Los sofistas : primeros profesores de enseñanza superior ( Sabios ambulantes)

En la segunda mitad del siglo V a. de C se produjeron innovaciones decisivas en la educación, gracias a la aportación de los sofistas. Con el desarrollo de la democracia, todos aquellos que querían dedicarse a la política necesitaban ejercitar el arte de la persuasión y la oratoria. Los sofistas asumieron entonces el papel de educadores, de enseñanza superior

Estos primeros profesores de enseñanza superior eran conferenciantes itinerantes. Las exhibiciones que hacían de su saber y de su talento de oradores les atraían a alumnos que se vinculaban a ellos y los seguían de ciudad en ciudad.

Enseñaban todo lo que entonces se podía saber y que no se enseñaba en la escuela elemental: geometría, física, astronomía, medicina, artes y técnicas, y, sobre todo, retórica y filosofía.

Esparta.

La educación espartana merece una mención especial, por su total contraposición a la educación ateniense.

Sabemos que en Atenas las jóvenes vivían encerradas, en cambio en Esparta estas practicaba

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