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LA REAL Y PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE MEXICO


Enviado por   •  18 de Abril de 2013  •  808 Palabras (4 Páginas)  •  1.904 Visitas

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¿cuándo nace?

fundada el 21 de septiembre de 1551 en el antiguo virreinato de la Nueva España. En la actualidad, sigue viva en la Universidad Pontificia de México, reconocida oficialmente por el Estado Vaticano como la misma institución

¿quiénes?

En febrero de 1537 el primer Obispo de México, Juan de Zumárraga suplica al Emperador Carlos V el establecimiento de una Universidad en donde se enseñen todas las facultades, ciencias y Sagrada Teología. Súplicas posteriores de autoridades civiles y de frailes evangelizadores hacen que la Corona española se interese en tan grave asunto y procure dar los medios económicos. (1547)

Principal motivo de su fundación.-

. Las intenciones de fray Juan de Zumárraga que le fueron entregadas al rey de España fueron "para educar a los recién convertidos", meta que no se cumplió debido a que la educación en esta universidad se centró a las clases privilegiadas de la colonia (persigue la educación de los criollos).

Inauguración

La Real Universidad de México fue erigida por una cédula real de El Emperador Carlos V, el 21 de septiembre de 1551, y se inauguran solemnemente los cursos el día de la fiesta de la Conversión de San Pablo del año de 1553.

Años después se le conoció como Real y Pontificia Universidad de México, cuando se le agregó la denominación de "pontificia" que adquirió por una bula del papa Clemente VIII del 7 de octubre de 1595. Esta bula se pierde en 1595 y hasta el siglo XVII no se volvió a expedir. Esta Universidad conservó este nombre hasta el año de la Independencia (1821), después del cual se llamó Pontificia y Nacional Universidad de México.

Antes de…

Las primeras instituciones educativas de nivel superior en tiempos del virreinato de la Nueva España eran los seminarios, instituciones con las que contaban las principales ciudades del reino y donde se preparaba a los sacerdotes.

ADMINIS-TRACION ALUMNOS GRADOS E IDIOMA UBICACION INSTITUCIO-NES SEMEJANTES

•A semejanza de la Universidad de Bolonia en Italia.

• La "división de los estudios", a similitud de la Universidad de París en Francia. Su metodología considerada didáctica tradicional.

• Existía la figura del rector que, para su elección, participaban todos los alumnos. • Los egresados eran religiosos, profesionales y académicos de la teología, derecho y medicina.

• Los estudiantes no pagaban impuestos ni diezmos.

• Ingresaban desde los 14 años.

•Solo hombres. • Bachiller (se puede ser maestro), licenciado y doctor.(debido a la denominación “pontificia” para

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