La Importancia De La Enseñaza De La Historia

ESCUELA PRIMARIA “ FERNANDO MONTES DE OCA”

CLAVE: 26DPR0931P

CICLO ESCOLAR 2011/2012

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DOCENTE EN FORMACIÓN: Jesús Manuel Scott Sánchez GRADO Y GRUPO : 3° A

ASIGNATURA: SONORA. BIMESTRE: III PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL 27 DE NOVIEMBRE DEL 2012

BLOQUE II TEMA Los primeros habitantes de mi entidad

AMBITOS aula PROPÓSITO Desarrollen su potencial personal de manera sana, placentera, afectiva, responsable, libre de violencia y adicciones, para la construcción de un proyecto de vida viable que contemple el mejoramiento personal y social, el respeto a la diversidad y el desarrollo de entornos saludables.

COMPETENCIA QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos •Manejo de información histórica •Formación de una conciencia histórica para la convivencia.

APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS SECUENCIAS DIDÁCTICAS RECURSOS DIDÁCTICOS

• Identifica a los primeros habitantes y culturas prehispánicas de la entidad.

• Reconoce características de los lugares de la entidad donde se establecieron grupos prehispánicos. LA VIDA COTIDIANA DE LOS PRIMEROS HABITANTES DE MI ENTIDAD.

• Participan en la activación de conocimientos previos con preguntas como: ¿Cómo vivían los antiguos pobladores?, ¿de qué hacían sus casas? ¿qué actividades realizaban para subsistir? Entre otras.

• Lean atentamente las páginas de su libro de sonora 57-58-59.

• Elaboran cinco equipos de cada unas de las diferentes etnias indígenas.

• Organicen su tribu para poder recolectar comida, construir su casa y su seguridad. ( elaboración de lanzas con el material que el maestro te proporcione)

• Comenta cuales serian las dificultades de vivir en esa época y que es lo que te gustaría.

• Construyen en los equipos formados una representación de las casas donde habitaban las culturas indígenas. -Libro de sonora.

-varas de carrizo.

-Hojas blancas.

-lodo.

EVALUACIÓN

-cuadro de las principales avances

-participación individual.

...