Proyecto Ecologico

PROYECTO ECOLOGICO

¿QUÉ PUEDO HACER PARA CONTRARESTAR EL CAMBIO CLIMATICO DESDE MI CENTRO DE TRABAJO?

LA ECONOVIA DEL ESTUDIANTE 2012- 2013

PROPÓSITO:

La campaña tiene como propósito enseñar y motivar a la comunidad a crear y conservar buenos hábitos de convivencia en nuestra escuela en pro de despertar conciencia ecológica en cada uno de los estudiantes y personal de la institución

Concientizar a la población, en cuanto a que la campaña de reciclaje de es una manera amable, de concientización y entretenida para contrarrestar las causas del cambio climático.

CONCEPTOS CLAVES:

• Cambio climatico

• Consumo

• Consumo sustentable

• Reciclaje

TIEMPOS

Del 16 al 23 de mayo del 2013

MATERIALES A UTILIZAR

Cartulinas

Diapositivas

Marcadores

Bascula

Equipo de sonido y audio

APRENDIZAJES ESPERADOS

Los alumnos reconocen y comprenden las causas y consecuencias del calentamiento global y el cambio climático, como fenómeno natural y actividades sociales.

VINCULACIÓN:

Historia: Origen del PET y los efectos que ha causado su uso a travez del tiempo.

Geografía : Concepto de latitud, longitud y altitud y su relación con el clia y el concepto de regiones naturales.

Ciencias: Manifestaciones de la estructura interna de materia; luz calor, radiación, energía, temperatura, energía.

Español: Redacción e informe de la actividad

Matemáticas: Estadística, operaciones básicas, tabla de resultados

Formación cívica y ética: Desarrollo sustentable, participación ciudadana

Artes: Diseño y elaboración de carteles informativos (importancia del reciclaje)

Ingles: Elaboración de carteles publicitarios de propaganda en ingles.

JUSTIFICACIÓN

Es común que no asociemos la emisión de gases del efecto invernadero con nuestra actividades diarias y menos aun que esto contribuye al cambio climático, sin embargo, la producción de los alimentos y otros tantos bienes y servicios que consumimos a diario generan una gran cantidad de gases del efecto invernadero, que trae como consecuencia el cambio climático, lo que significa que también somos parte del problema.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Se lanzara a convocatoria para la elección de la novia del estudiante del ciclo escolar 2012 – 2013

2. Se realizara la pre elección de una candidata por grupo

3. Posteriormente se hará la preselección de una candidata por grado

4. Se dará inicio a la intensa campaña de

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