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RESEÑA HISTÓRICA DE LA ESCUELA TÉCNICA FRANCISCO FAJARDO


Enviado por   •  9 de Mayo de 2017  •  Reseñas  •  857 Palabras (4 Páginas)  •  1.925 Visitas

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RESEÑA HISTÓRICA DE LA ESCUELA TÉCNICA FRANCISCO FAJARDO

     EL liceo "Francisco Fajardo" fue creado el 1 de octubre de 1967,según resolución N° S-4116 con fecha 04-09-67, y toma su nombre de un joven y pujante margariteño al cual se le atribuye el haber estado al frente de la expedición que en 1560, descubre el valle donde hoy se sienta la ciudad de Caracas. Para el momento de la fundación el liceo estaba ubicado en las terrazas de UD.-2 de la populosa urbanización Caricuao, donde actualmente tiene su sede el liceo "Rafael Guinand" y contaba tan solo con el primero, segundo y tercer año de bachillerato. El director parta aquella época fue el Prof. José Delfín Carrillo.

     Un año más tarde en 1968 se muda a un edificio nuevo y más moderno en el sector UD.-7 de la misma parroquia, preparando estudiantes en las especialidades de ciencia y humanidades, obteniendo sus primeros frutos en el año 1970 con la primera graduación. Sin embargo a partir de la promulgación del decreto 120, se produce cambios en el rumbo de la educación, la cual se organizó de la siguiente manera: un ciclo básico común y un ciclo diversificado. En este sentido la educación técnica paso a ser dirigida por la dirección de educación media, diversificada y profesional del ministerio de educación para aquel momento.

     Para el año 1971-1972, el plantel cambia de denominación a ciclo diversificado, aceptando el traslado de las menciones de construcción civil y topografía, provenientes de la escuela técnica de los chaguaramos. Además también se incorporó la mención de administración de personal, organización y sistemas, y técnicas presupuestarias en el año 1973- 1974. Durante ese año, se cerró paulatinamente la inscripción de los primeros años de ciclo básico común.

     Más tarde, en el año 1974-1975, se traslada a otro plantel la mención técnicas presupuestarias por no contar con la demanda en matrícula. Sin embargo el resto de las menciones se incrementan en gran número de estudiantes llegando el liceo a tener mil seiscientos (1.600) alumnos inscritos. Los cuales estaban distribuidos en 44 cuarenta y cuatro secciones.

     Posteriormente, comienza a decaer en nuestro país el sector industrial, esto trae como consecuencia que las menciones de construcción civil y topográfica se mantenían en un tope inferior, así como la matrícula de humanidades y ciencias. Lo que representaba para ese entonces una erogación muy grande para el estado. No obstante, la matrícula del área comercial continuaba en vigoroso ascenso.

     En julio de 1994, y a raíz del problema planteado anteriormente, el personal directivo para ese entonces, elabora y envía al ministerio de educación una propuesta para cubrir la demanda existente en la comunidad, la cual recomendaba:

Ampliar el número de secciones en la mención de administración de personal.

Conversión de otras especialidades del plantel por menciones del área comercial, tales como secretariado, turismo, mercadeo, informática, contabilidad y técnicas de oficina.

MISIÒN    

La Escuela Técnica Robinsoniana "Francisco Fajardo", adaptándose a los cambios en materia de educación forma técnicos medios en las especialidades: Industrial: Mención Construcción Civil; Comercial y Servicios Administrativos en las menciones de: Administración e Informática. Estos jóvenes son capacitados en aplicaciones técnicas y profesionales, con visión de futuro y con herramientas para enfrentarlo, además de formar una cultura general basada en valores morales y éticos bien definidos y una amplia gama deportiva, con respecto a su personalidad y nivel profesional, facilitando así su ingreso al mercado de trabajo y la prosecución de estudios en el nivel de educación superior.

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